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(江苏专用)高考历史大一轮复习 第一单元 古代中国的政治制度 第3讲 从汉至元政治制度的演变练习 新人教版-新人教版高三全册历史试题VIP免费

(江苏专用)高考历史大一轮复习 第一单元 古代中国的政治制度 第3讲 从汉至元政治制度的演变练习 新人教版-新人教版高三全册历史试题_第1页
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第3讲从汉至元政治制度的演变考向一郡国并行制1.(2017·江苏如皋模拟)班固《汉书》载:诸侯王,高帝初置,金玺绶,掌治其国。……武帝改(王国)内史为京兆尹,中尉为执金吾,郎中令为光碌勋,故王国如故。损其郎中令,秩千石。改太仆曰仆,秩亦千石。成帝(公元前8年)省内史,更令相治民,如郡太守,中尉如郡都尉。从材料中可以看出()A.汉初分封王国有利于中央集权B.提高王国官吏俸禄及军政权力C.逐步削国如郡加强对地方控制D.王国事务一直由中央统一管理解析根据材料“诸侯王,高帝初置”可知,刘邦设诸侯王治理王国,但分封诸王不利于中央集权,故A项错误;根据“武帝改(王国)……损……”得出王国官吏俸禄及军政权力没有提高,故B项错误;根据“成帝(公元前8年)省内史,更令相治民,如郡太守,中尉如郡都尉”逐步削国如郡,故C项正确;根据“诸侯王,……金玺绶,掌治其国”可知,汉初诸侯王实际统治其封国,并不是由中央统一管理,故D项错误。答案C2.(2017·江苏南菁中学质检)汉武帝元朔二年,正月下诏:“梁王、城阳王亲慈同生,愿以邑分弟,其许之。诸侯王请与子弟邑者,朕将亲览,使有列位(封侯)焉。”此举的意图是()A.施恩与诸侯子弟B.缓和皇帝与诸侯王的矛盾C.削弱诸侯王的力量D.满足诸侯子弟获得爵位的要求解析根据所学可知,题干材料体现了汉武帝的“推恩令”。其意图是众分侯国,削弱其力量,加强中央集权。故C项正确。A、B、D三项的结论与题意不符。答案C考向二三省六部制3.(2017·江苏扬州模拟)某同学在研究唐代政治制度时,找到以下材料:“凡制敕宣行,大事则称扬德泽,褒美功业,覆奏而施行,小事则署而颁之。”与该材料直接相关的是()A.中书省B.门下省C.尚书省D.行中书省解析门下省封驳审议,与材料“大事则称扬德泽……小事则署而颁之”相符,故选B项。答案B4.(2017·江苏苏州新区质检)一位历史学家曾说“类似西方的分权制衡的政体,在(中国)古书上,亦未尝无相类的制度……”他所指的制度是指()A.西周分封制B.西周宗法制C.唐朝三省六部制D.清朝军机处解析根据题干关键信息“分权制衡”可以选出正确答案是C项。因为三省体制下,三省分工明确,相互牵制和监督。答案C5.(2016·江苏苏州、无锡、常州、镇江联考)唐初,以三省长官为宰相。从贞观年间开始,皇帝开始任命中央其他官员为相。这些非三省长官的宰相有各种名义,如参知机务、参预朝政、同中书门下平章事等。这样做的目的是()A.加强政府办事能力B.减少皇帝决策失误C.加强皇权削弱相权D.帮助皇帝处理政务解析唐初三省六部制已提高效率,单靠增多“非三省长官的宰相”反倒会降低效率,故A项错误;唐初三省中书、门下和尚书分别负责决策、审议和执行,三省相互牵制和监督,体系较完备,但另外增多“非三省长官的宰相”对决策程序不利,故B项错误;在三省之外,皇帝任命其他官员为相,这是为了进一步牵制和削弱相权,从而保证皇权的独尊,故C项正确;唐初三省的宰相就是要帮助皇帝处理政务,故D项错误。答案C6.(2017·江苏苏州模拟)钱穆在《国史新论》中论及唐代制度时说,在地方有为政府公开选拔人才的制度,在朝廷有综合管理全国行政事务的制度。这两种制度,奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础。”这两种制度”分别是指()A.分封制和郡县制B.郡县制和三省六部制C.科举制和郡县制D.科举制和三省六部制解析材料“在地方有为政府公开选拔人才的制度”体现了科举制,材料“在朝廷有综合管理全国行政事务的制度”体现了三省六部制,故D项正确。答案D7.有学者认为,从三公九卿制到三省六部制的演变,是政治文明的一大进步。从制度变革层面看这里的“进步”是指()A.中央机构行政效率提高B.决策程序趋于规范化C.社会阶层的流动性增强D.分权制衡限制了皇权解析A项没有体现出“制度变革”,故A项错误;中书省和门下省分别掌握决策、审议,都是决策机构,决策程序由一个机构转变为两个机构,体现决策程序趋于规范化,故B项正确;C项是科举制的影响,故C项错误;中国古代政治制度分权制衡是削弱相权,加强皇权,故D项错误。答案B考向三行省制度8.(2016·江苏南京、盐城质检)史书记...

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