初中数学怎样解不等式应用题列一元一次不等式（组）解应用题是《不等式与不等式组》这一章的重点和难点
怎样解不等式（组）应用题呢
其实，列不等式（组）解应用题的方法和步骤与列方程解应用题的步骤十分类似，简言之，可分五步走：审、设、列、解、答
审：仔细审题，分清已、未知量，分析、找出题意中的不等量关系；设：设未知数；列：根据题意中的不等关系，列出一元一次不等式（组）；解：解不等式（组），求出不等式（组）的解集；答：检验所得解集是否合理、符合实际，并正确、完整地写出答案
例1：某工人计划在15天里加工408个零件，最初3天每天加工24个零件，问以后每天至少要加工多少个零件才能在规定时间内超额完成任务
这道题，一位学生是这样解的，看有没有问题
解：设3天之后每天加工零件x个，才能在规定时间内超额完成任务，根据题意，可得：
答：以后每天至少加工28个零件才能在规定的时间内超额完成任务
剖析：设、列、解的过程都正确；错在答句中的x值
因为不等式的解集中，并不包括28，而“至少要加工多少个”实质上是要确定“的最小整数”，这个最小整数是29，所以答句应为“以后每天至少要加工29个零件，才能在规定时间内超额完成任务”
例2：（长春市2005年中考题）一辆公共汽车上有（）名乘客，到某一车站有（）名乘客下车，问：车上原来有多少名乘客
分析与解：数量关系比较隐晦，可以理解为：原有乘客（）名，应不少于客数（）名，而且（）和（）均是非负数
解：由题意得，化简得故a取整数得，3，4
当a=2时，；当a=3时，当a=4时，答：车上原来有6人或11人或16人
例3：（哈尔滨市2005年中考题）某服装店老板到厂家选购A，B两种型号的服装，若购进A种型号9件、B种型号10件需1810元；若购进A种型号12件，B种型号8件需1880元
（1）求A，B两种型号的服装每件分别为多少元
（2）若销售1件A型服装可获
