2013-2014学年度第一学期第一阶段考试八年级语文科试卷说明：1、本卷共三大题，21小题，共8页，满分120分，考试时间为100分钟。内设有附加题作为补偿分。2、答卷前，考生将自己的班级、姓名、座号、分别填写在密封线内的相应位置。一、基础整合（27分）根据提示默写或按原文填空。（10分）（1）斯是陋室，。，草色入帘青。（2）东皋薄暮望，。树树皆秋色，。（3）人在青少年时不努力，到了老年只能悲伤叹息了，这真是：，。（用《长歌行》中的句子填空）（4）把孟浩然《早寒江上有怀》默写完整。木落雁南度，北风江上寒。，。，。迷津欲有问，平海夕漫漫。题号一（27分）二（43分）三（50分）附加题（10分）总分（120分）（一）（二）（三）（四）得分班级姓名座号……………………………………………………密………………………封………………………线………………………………………２、根据拼音写出相应的词语。（4分）（1）在过去一年中，蒋介石极重视南阳，曾于此设立所谓suíjìng()区。（2）她不过抬起眼睛来，朝这些脱了帽的肃立着的人们看了一眼，十分庄严地对他们深深一jūgōng（)。（3）鬼子们拍打着水追过去，老头子zhānghuángshīcuò（），船却走不动。（4）只是更彻底，更漂亮，以至于dàngránwúcún（）3、下列句子中没有语病的一项是：（3分）()A、书市上展示了许多出版社新近发行的中外文学名著。B、当今社会，电脑已成为人们不可或缺的工具，在人们的学习和工作中发挥着重要作用。C、在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理和人生真谛。D、参加这次网页制作培训班的学员，有来自华南师大等15所高校的教师、学生和教科研工作者。4、从A组中至少选用两个词语，并且从B组中至少选用一组关联词语，以“幸福”为话题写一段语句连贯的话，要求至少使用一种修辞手法。（80字内）。（6分）A组：渴望神往滋润温馨绚丽多彩历尽沧桑芸芸众生B组：既……又……，虽然……但是……，不但……而且……选用词语和关联词:（1分）使用的修辞手法：（1分）5、阅读下面的文字，按要求回答问题。（4分）这是大学生毕业前的最后一堂实验课。教授拿出一个容器，注入一半清水，容器中的水呈现出常态。然后，他把容器放入冰柜，0℃以下后常态水结成了冰。最后，他又把成冰的容器放到点燃的酒精炉上，温度上升，冰慢慢融化,沸腾，变成了水蒸气。实验结束了。教授问：“水去了哪里？”教室里鸦雀无声。“水升华到了辽阔的天空！”教授意味深长地说，“水的状态是由温度决定的，人生莫不如此！常态的人生就像容器里的清水，倒入小溪，流入江河湖海，可以拥有大地；炽热的人生就像水蒸气，不仅拥有大地，还会拥有蓝天；人生的温度如果在0℃以下，他的世界就只有巴掌那么大。”（1）请用一句话概括上面材料的观点。（不超过15个字）（2分）（2）教授的话告诉了我们什么道理？（2分）二、阅读（43分）（一）阅读下面文段，完成第6-9题。（12分）水陆草木之花，可爱者甚蕃，晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。6、下列各组划线词语意思相同的一项是()（2分）A．陶渊明独爱菊/无独有偶B．香远益清/精益求精C．陶后鲜有闻/芳草鲜美D．宜乎众矣/因地制宜7、把文中画线的句子翻译成现代汉语。（3分）予独爱莲之出淤泥而不染8、根据文意理解用原文填空。（4分）文章对莲花的描写和歌颂紧扣与君子气质相似之处着墨，借莲“，”的生长环境，“中通外直，不蔓不枝”的体态，“香远益清”的香气，“，”的清高风度等赋予莲以美好的品质。9、文中写菊花和牡丹的用意是什么？理解正确的一项是（）（3分）A．文章通过对菊花、牡丹、莲花三种花的德行品格的描写，以牡丹作反衬，用菊花作正衬，突出了莲花的美好形象。B．文章通过菊花，牡丹与莲花的对比描述，突出它们各自的德行品格。C．这两种花，人们都很熟悉，容易引起人们的联想。D．这两种...
