课时作业(七)循环语句A组基础巩固1．在解决下列各问题的算法中，一定用到循环语句的是()A．求函数f(x)＝3x2－2x＋1当x＝5时的值B．用二分法求的近似值C．求一个给定实数为半径的圆的面积D．将给定的三个实数按从小到大排列答案：B2．如图所示的程序运行后输出的结果为()A．9B．11C．13D．15答案：C3．如图程序运行后，输出的值是()A．42B．43C．44D．45答案：C4．下面为一个求20个数的平均数的程序，在横线上应填充的语句为()A．i>20B．i<201C．i>＝20D．i<＝20解析：程序的功能是求20个数的平均数，则循环体需要执行20次，由循环变量的初值为1，增加量为1，知当循环20次时，此时循环变量的值为21，应退出循环．又因直到型循环是满足条件退出循环，即i>20时退出循环．故选A.答案：A5．如图程序运行的结果是()A．210,11B．200,9C．210,9D．200,11解析：x＝110，i＝2；x＝120，i＝3；x＝130，i＝4；x＝140，i＝5；x＝150，i＝6；x＝160，i＝7；x＝170，i＝8；x＝180，i＝9；x＝190，i＝10；x＝200，i＝11.输出x的值为200，i的值为11.答案：D6．已知如图所示的程序，若输出的结果是－18，则横线处应填写________．答案：i>87．根据下面的程序，可知输出的结果i为________．2答案：58．已知有如下两段程序：程序1运行的结果为________，程序2运行的结果为________．解析：程序1是计数变量i＝21开始，不满足i≤20，终止循环，累加变量sum＝0，这个程序计算的结果为0；程序2计数变量i＝21，开始进入循环，sum＝0＋21＝21，i＝i＋1＝21＋1＝22，i>20，循环终止，此时，累加变量sum＝21，这个程序计算的结果为21.答案：0219．画出计算1＋＋＋…＋的程序框图，并写出相应的程序．解：程序框图为：程序为：B组能力提升10．如图在下面的程序中，若输出k＝3，则输入的最小整数n＝________.解析：设n＝a，则第一次循环，n＝2a＋1，k＝1；第二次循环，n＝2(2a＋1)＋1＝4a＋3，k＝2；第三次循环，n＝2(4a＋3)＋1＝8a＋7，k＝3，此时，执行“是”，结束循环，输出k＝3.因此8a＋7＞100，即a＞，故n最小为12.答案：1211．输入100个数，将其中正数的个数输出．试用循环语句设计程序．解：用WHILE语句编写程序如下：3或用UNTIL语句编写程序如下：12．根据下面的要求，求满足1＋2＋3＋…＋n>2014的最小的自然数n.(1)下面是解决该问题的一个程序，但有3处错误，请找出错误并予以更正．(2)画出执行该问题的程序框图．解：(1)错误1：“S＝1”改为“S＝0”；错误2：无END语句，在输出下面加“END”；错误3：“输出n＋1”改为“PRINTn”．(2)程序框图如下：45
