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高中历史 第二单元 资本主义世界市场的形成和发展 第7课 第一次工业革命知能演练轻松闯关 新人教版必修2-新人教版高一必修2历史试题VIP免费

高中历史 第二单元 资本主义世界市场的形成和发展 第7课 第一次工业革命知能演练轻松闯关 新人教版必修2-新人教版高一必修2历史试题_第1页
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第二单元资本主义世界市场的形成和发展第7课第一次工业革命知能演练轻松闯关新人教版必修2[随堂检测]1.英国东印度公司的一个非常重要的创新措施就是,将印度的棉织品介绍给欧洲。1619~1625年,运往欧洲的棉布为22.15万匹。到17世纪末,这项贸易直线上升。棉织品不仅比毛纺织品轻,而且便宜……这是一种销售范围很广、需求量很大的商品,它足以带动一场工业革命。这一材料主要说明()A.殖民掠夺引发工业革命B.资本流动带动工业革命C.市场需求刺激技术革命D.经济发展要求工业革命解析:选C。由材料中“销售范围很广、需求量很大的商品,它足以带动一场工业革命”可以得出结论:随着市场需求的扩大,各行业兴起了技术革新的热潮。2.18世纪后期,工场主们高兴地说:“场址的选择终于不受河流条件的限制了。”他们这样说是因为发明了()A.飞梭B.珍妮纺纱机C.改良蒸汽机D.火车机车解析:选C。瓦特改良的蒸汽机,提供了强大的动力,使工业生产摆脱了自然条件的制约。故答案选C。3.对下图所示数据解读最准确的是()1860年各国或各地区占全球国际贸易的比例A.资本主义世界市场完全形成B.西方国家工业革命完成C.英国取得“世界工厂”的地位D.工业革命推动了国际贸易发展解析:选C。图中显示英国占国际贸易的比例遥遥领先于其他各地,体现了英国的“世界工厂”地位。A、B两项不符合史实,该图无法体现D项。4.“英国是最先发生工业革命的国家……再不需要把黑人当做商品从非洲运走,而要把他们当做劳动力留在非洲来生产原料,并为资本主义国家准备市场。”上述材料的核心观点是()A.英国废除了奴隶贸易B.非洲的工业革命已经开始进行C.奴隶贸易不符合资本主义发展要求D.非洲成了廉价的原料产地和商品销售市场解析:选D。从材料信息“把他们当做劳动力留在非洲来生产原料,并为资本主义国家准备市场”可以判断,其核心观点是强调非洲成了廉价的原料产地和商品销售市场。故答案为D项。5.阅读下列材料:材料一1765年机械师詹姆斯·瓦特改进了纽可门的蒸汽机,使之效率大为提高。1769年他获得第一个专利。随后,瓦特又不断改进,试制成功新一代的蒸汽机。材料二衣冠楚楚的绅士和淑女与衣衫褴褛的下层民众同挤一列火车,还得到处给人让路。保守人士惊呼,铁路会带来某种“平民化的危险”。民主人士拍手称赞:“我看到这列火车真高兴,我想封建制度是永远一去不返了。”材料三1835年法国思想家托克维尔对英国工业城市曼彻斯特评论道:“从这污秽的阴沟里泛出了人类最伟大的溪流,肥沃了整个世界,从这肮脏的下水道中流出了纯正的金子。人性在这里获得了最为充分的发展,也达到了最为野蛮的状态;文明在这儿创造了奇迹,而文明人在这儿却几乎变成了野蛮人。”请回答:(1)据材料一分析,蒸汽机出现之前,人类使用的动力主要有哪些?蒸汽机的出现带来什么影响?(2)据材料二分析,铁路运输的产生发展产生了哪些重要影响?(3)据材料三并结合工业革命的有关知识,谈谈你对这段话的理解。解析:第(1)题第一小问从自然环境中分析;第二小问从生产力、城市化、交通等方面分析。第(2)题从社会交流、社会关系角度分析。第(3)题注意用一分为二的观点分析。答案:(1)动力:主要是自然力,如畜力、风力、水力等(答出两项即可)。影响:使工厂摆脱水力等自然条件的限制,工业生产速度加快;工厂开始集中,工业城市兴起;带来交通运输业的革命;把人类带进“蒸汽时代”(答出一项即可)。(2)影响:加剧了整个社会流动的速度和规模,对当时的社会关系造成了冲击。(3)托克维尔从积极性和消极性两个方面评论工业革命:一方面工业革命的成果推动了英国和世界的进步;另一方面资产阶级对工人的压迫,资本主义国家对其他国家的侵略,使其进步性蒙上了阴影。[课时作业]一、选择题1.“工业革命不能仅仅归因于一小群发明者的天才,除了在强有力的需要的刺激下,发明者很少做出发明。作为种种新发明的基础的许多原理在工业革命前数世纪已为人们所知道,但是,由于缺乏刺激,它们未被应用于工业。”这一观点强调的是()A.天才发明者无法决定历史的发展轨迹B.历次工业革命很少将科学原理付诸实践C.现实需要是推动...

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