河北省蠡县中学高一历史上册《专题一》单元练习题(2)一、选择题(每小题4分,共60分)1.“良夜颐宫奏管簧,无端烽火烛穹苍。可怜列国奔驰苦,止博褒妃笑一场。”诗中体现()A.宗法制B.分封制C.郡县制D.察举制2.《说文解字》解释说:“宗,尊祖庙也。”也就是说,宗法的“宗”的本义是宗庙。这说明宗法制以什么为纽带?()A.财产B.地域C.信仰D.血缘3.“亲情是缘,相聚是缘”,这是自古以来就深存于每一个中国人心底的情结。追根溯源,下列制度中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结形成有密切关系的是()A.王位世袭制B.宗法制C.分封制D.礼乐制度4.秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说:“天下共苦,战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!”秦始皇为解决上述问题,“求其宁息”的措施是()A.焚书坑儒B.推行郡县制C.攻打匈奴D.修筑长城5.“秦以前,民皆以金玉为印,龙虎钮,唯其所好。秦以来,天子独以印称玉玺,又独以玉,群臣莫敢用。”(《史记集解》)材料反映了()A.秦朝时期人们以金玉为印B.皇权至上,皇帝独尊C.秦以前玉玺为皇帝独有D.皇权为民,与民共享6.秦始皇在全国范围内确立了中央集权制度。其中“中央集权”指的是()A.全国有统一的货币、度量衡B.全国有通行的统一的文字C.以皇权的至高无上为最基本原则D.中央机构对地方机构实行直接有效的行政管理7.郡县制与分封制最大的区别是()A.以什伍为基层单位B.职位由朝廷任免而非世袭C.以编户为基层单位D.直接接受朝廷命令和监督8.“汉承秦制”也有创设,以下属于西汉创设的制度是()A.什伍连坐B.郡县行政C.刺史监察D.皇权独尊9.唐代张三及第后,在中央负责政令草拟和颁发皇帝诏令的工作,当时他应该任职于()A.中书省B.门下省C.尚书省D.行中书省10.唐宋通过改革中央官僚机构加强皇权的共同策略之一是()A.形成“中朝”决策机构B.分割宰相权力C.削弱地方权力D.以中书省为最高行政机关11.某学生在研究浙江地方史时收集到含有“江浙行省”文字的资料。你认为该资料最早应该出现在()A.唐朝B.南宋C.元朝D.明朝12.某地边疆危机,消息上报朝廷后,皇帝一方面交待兵部尽速调兵迎敌;令一方面责成户部尽速调度粮草,备部队急用。幕僚根据皇帝的旨意,草拟诏书,经皇帝确认无误后,直接送至兵部、户部等单位执行。这一现象应该发生在()A.秦朝B.唐朝C.宋朝D.明朝13.明代内阁和清代军机处的共同之处是()A.统领六部,处理各种政务B.参与决策,并负责朝廷日常事务C.参与机要政务,但没有决策权D.负责各地的军政事务14.伴随我国封建专制主义中央集权制发展历程的两对基本矛盾是()①中央政府与地方割据势力的矛盾②皇权专制与相权制约的矛盾③皇位世袭与外戚、宦官干政的矛盾④商品经济与自然经济的矛盾A.①②B.③④C.①③D.②④15.经过专题一的学习,小梅同学设计了四个历史小论文题目,其中出错的是()A.周武王与分封制B.秦始皇与“焚书”“坑儒”C.汉武帝与内阁D.元朝与行省制度二、非选择题(40分)16.读图一至图四,然后回答问题:(1)图一、图二反映的中国古代政治制度分别是什么?其最基本的共同特征是什么?(9分)(2)与图二相比,图三反映的政治制度有何变化?出现这一变化的原因是皇权与相权的矛盾加剧,为解决这一矛盾明初的皇帝对中央行政部门作了哪些改革?(15分)(3)图四中的机构设立于哪一朝代?其性质是什么?有何作用?(8分)图一秦朝政府的组织(4)综合上述材料,分析中国古代政治制度演变的趋势。(8分)