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高中数学 第二章 推理与证明 2.1 合情推理与演绎推理 2.1.1 第1课时 归纳推理课后提升训练(含解析)新人教A版选修1-2-新人教A版高二选修1-2数学试题VIP免费

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第二章推理与证明2.1合情推理与演绎推理2.1.1合情推理第1课时归纳推理课后篇巩固提升1.观察下列各式:1=12,2+3+4=32,3+4+5+6+7=52,4+5+6+7+8+9+10=72,……可以得出的一般性结论是()A.n+(n+1)+(n+2)+…+(3n-2)=n2(n∈N*)B.n+(n+1)+(n+2)+…+(3n-2)=(2n-1)2(n∈N*)C.n+(n+1)+(n+2)+…+(3n-1)=n2(n∈N*)D.n+(n+1)+(n+2)+…+(3n-1)=(2n-1)2(n∈N*)解析观察各等式的构成规律可以发现,各等式的左边是2n-1(n∈N*)项的和,其首项为n,右边是项数的平方,故第n个等式首项为n,共有2n-1项,右边是(2n-1)2,即n+(n+1)+(n+2)+…+(3n-2)=(2n-1)2.答案B2.已知不等式1+122<32,1+122+132<53,1+122+132+142<74,……均成立,照此规律,第五个不等式应为1+122+132+142+152+162<()A.95B.115C.116D.136解析观察不等式的左边发现,第n(n∈N*)个不等式的左边=1+122+132+…+1(n+1)2,右边=2(n+1)-1n+1,所以第五个不等式为1+122+132+142+152+162<116.答案C3.如图是元宵节灯展中一款五角星灯连续旋转闪烁所形成的三个图形,照此规律闪烁,下一个呈现出来的图形是()解析观察可知,该五角星对角上的两盏灯(相连亮的看成一盏)依次按顺时针方向隔一盏闪烁,则下一个呈现出来的图形是A中的图形.故选A.答案A4.已知数列{an}中,a1=1,an+1=2an2+an(n∈N*),则可归纳猜想{an}的通项公式为()1A.an=2nB.an=2n+1C.an=1nD.an=1n+1解析由已知得a1=1,a2=2a12+a1=23,a3=2a22+a2=432+23=24,a4=2a32+a3=2×122+12=25,……由此可猜想an=2n+1(n∈N*).答案B5.设f(x)=1+x1-x,记f1(x)=f(x),若fn+1(x)=f(fn(x)),则f2016(2016)等于()A.2016B.-12016C.-10091008D.10081009解析由已知可得f1(x)=1+x1-x,f2(x)=-1x,f3(x)=x-1x+1,f4(x)=x,f5(x)=1+x1-x,f6(x)=-1x,f7(x)=x-1x+1,f8(x)=x,……可得fn(x)是以4为周期的函数,因此f2016(x)=f504×4(x)=f4(x)=x,故f2016(2016)=2016.答案A6.一个蜂巢里有1只蜜蜂,第一天,它飞出去带回了5只蜜蜂;第二天,6只蜜蜂飞出去各自又带回了5只蜜蜂,……如果这个过程继续下去,那么第6天所有蜜蜂归巢后,蜂巢中共有蜜蜂()A.6(66-1)6-1只B.66只C.63只D.62只解析根据题意,可知第一天共有蜜蜂1+5=6(只),第二天共有蜜蜂6+6×5=62(只),第三天共有蜜蜂62+62×5=63(只),……故第6天所有蜜蜂归巢后,蜂巢中共有蜜蜂65+65×5=66(只),故选B.答案B7.分形理论是当今世界十分风靡和活跃的新理论、新学科.其中,把部分与整体以某种方式相似的形体称为分形.分形是一种具有自相似特性的现象、图象或者物理过程.标准的自相似分形是数学上的抽象,迭代生成无限精细的结构.也就是说,在分形中,每一组成部分都在特征上和整体相似,只是变小了一些而已,谢尔宾斯基三角形就是一种典型的分形,是由波兰数学家谢尔宾斯基在1915年提出的,按照如下规律,依次在一个黑色三角形内去掉小三角形,则当n=6时,该黑色三角形内共去掉小三角形的个数为()2A.81B.121C.364D.1093解析由题图可知,每一个图形中小三角形的个数等于前一个图形中小三角形个数的3倍加1,设第n个黑色三角形内去掉小三角形的个数为an,则n=1时,a1=1;n=2时,a2=3×1+1=4;n=3时,a3=3×4+1=13;n=4时,a4=3×13+1=40;n=5时,a5=3×40+1=121;n=6时,a6=3×121+1=364.故选C.答案C8.给出若干个数:√2+23,√3+38,√4+415,√5+524,……由此可猜测第n(n∈N*)个数为.解析给出的每个数都是根式,被开方数都是两个数相加,第一个数恰好比序号多1,第二个数是分式,分子也是比序号多1,分母则是分子的平方减去1,由此可得第n个数为√n+1+n+1(n+1)2-1.答案√n+1+n+1(n+1)2-19.某同学在一次研究性学习中发现,以下五个式子的值都等于同一个常数.①sin213°+cos217°-sin13°cos17°;②sin215°+cos215°-sin15°cos15°;③sin218°+cos212°-sin18°cos12°;④sin2(-18)°+cos248°-sin(-18)°cos48°;⑤sin2(-25)°+cos255°-sin(-25)°cos55°.(1)试从上述五个式子中选择一个,求出这个常数;(2)根据(1)的计算结果,将该同学的发现推广为三角恒等式,并证明你的结论.解(1)选择②式计算如下:sin215°+cos215°-sin15°cos15°=1-12sin30°=34.(2)三角恒等式为sin2α+cos2(30°-α)-sinαcos(30°-α)=34.证法一:sin2α+cos2(30°-α)-sinαcos...

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