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(江苏专版)高考历史一轮总复习 第四部分 中国近代史 专题十三 近代中国的思想解放潮流讲义-人教版高三全册历史试题VIP免费

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专题十三近代中国的思想解放潮流挖命题【考情探究】考点主要内容5年考情预测热度考题示例考查角度核心素养“师夷长技”的主张(1)林则徐与魏源的主张(2)中体西用2015江苏单科,7,3分郭嵩焘思想的超前性历史解释★★☆2014江苏单科,22,13分王韬的思想与中体西用历史解释维新思想(1)严复、康有为和梁启超的维新思想(2)维新变法思想在近代中国社会发展进程中的历史作用2016江苏单科,8,3分维新思想的宣传历史解释★★☆新文化运动(1)新文化运动的发生、代表人物和主要内容(2)新文化运动的影响2016江苏单科,22,15分新文化运动代表人物对传统文化的认识历史解释★★★马克思主义在中国的传播(1)五四运动前后马克思主义在中国的传播(2)马克思主义对中国历史发展的重大意义2018江苏单科,9,3分通过陈独秀演讲看马克思主义传播的特点历史解释时空观念★★☆分析解读本专题主要围绕中国近代向西方学习,思想解放的历程展开,不同阶级、派别向西方学习可以分为学习西方的器物、制度、文化三个层面。从近几年江苏高考的命题情况来看,本专题是命题重点区域,考查方式和角度多样化,题型既有选择题,也有材料解析题和小论文写作。其中,洋务运动、维新变法、新文化运动是命题的重点。材料形式多元,文字、图片、表格材料都有应用。在复习本单元过程中,须注重材料解读分析能力的养成。要将中国近代思想解放即向西方学习的历程放在民族危机的背景下理解,以被动背景下观察主动的探索,关注向西方学习过程的复杂性以及新旧思想观念的冲突与交融。适当联系必修一、必修二中与这一阶段相关联的政治、经济等内容,理解特定文化是特定时期经济政治的产物。【真题典例】破考点【专题概览】一、时空定位二、知识线索本专题讲述了近代中国的思想解放潮流。近代前期,中国思想界的主流是“向西方学习”。主要内容包括:地主阶级抵抗派、洋务派主张学习西方的先进技术,“师夷长技”,处于器物层面。资产阶级维新派、革命派主张学习西方的政治制度,仿行君主立宪和民主共和制度,处于制度层面。资产阶级激进派掀起新文化运动,主张学习西方的思想文化,处于思想层面。最终,先进的中国人选择了马克思主义,走社会主义道路。近代中国向西方学习的历程虽复杂多变,但救亡图存的宗旨一以贯之,带有很强的实用性。其间,新旧思想的交锋,各种社会思潮的对立、竞存,更是应当关注。【考点集训】考点一“师夷长技”的主张1.(2018天津文综,6,4分)据学者研究,晚清成册的小说至少在一千种以上,其中翻译多于创作,翻译的数量占总数的三分之二。但1840—1899年中国翻译的外国小说仅7部,这主要是因为当时()A.闭关锁国状态刚刚被打破B.西方文化的传播遭到顽强抵制C.国人更关注西学中的器物与制度D.中国古典小说具有强大影响力答案C2.(2018江苏盐城高二第二学期期末,8)维新变法前夕,张之洞发表《劝学篇》,再次强调“旧学为体,新学为用,不使偏废”。这表明他()A.提倡新学主张兴民权B.坚决维护封建纲常伦理C.支持维新派政治变革D.力主发展民族资本主义答案B3.(2017江苏苏锡常镇四市一模,6)学者费正清和赖世和认为,“中国初期的近代化,着手强健有力……令人感到印象深刻。和日本成为对比仅在以后发生,如果1860年间外人赌‘成败胜负’的话,他甚至可以在相反的方向下注”。能让“外人”“在相反的方向下注”,主要是由于清政府开始了()A.“师夷长技以制夷”B.“中学为体,西学为用”C.“一切要其大成,在变官制”D.“详晰甄核,仿行宪政”答案B4.(2017江苏宿迁高二第二学期期末,7)“在考察中国走向现代化的历程时,人们常常不由自主地将各个政治流派的主张对立起来,譬如保守派这样,洋务派那样,维新派这样,革命派那样……可是……我翻阅研究各派主张,发现在一些根本性的立场上,相近之处远远大于相异之处。”材料中相近的根本性立场是()A.救亡图存B.学习西方C.变革社会D.解放思想答案A考点二维新思想1.(2018课标Ⅲ,28,4分)英国科学家赫胥黎的《进化论与伦理学及其他》认为不能将自然的进化论与人类社会的伦理学混为一谈。但严复将该书翻译成《天演论》时,“煞费苦心”地将二者联系起来,提出自然界进化规律同样适用于人类社会。严复意在()A.纠正生物进化论的错误B.为反...

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