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高考历史二轮复习 课时强化练(四)(含解析)-人教版高三全册历史试题VIP免费

高考历史二轮复习 课时强化练(四)(含解析)-人教版高三全册历史试题_第1页
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课时强化练(四)时间:40分钟分值:85分一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分)1.(2019·肇庆模拟)公元前4世纪,苏格拉底被雅典陪审法庭判处死刑。当弟子们安排他逃走时,他拒绝了,他认为在审判符合法律程序的情况下逃走,这是对法律的践踏,如果人人都学他,那么社会秩序将混乱不堪,城邦将无法存在。这表明()A.雅典法律制度不完善B.雅典并未真正践行民主制度C.司法审判缺乏公正性D.苏格拉底视城邦利益至高无上解析:据材料“社会秩序将混乱不堪,城邦将无法存在”说明苏格拉底强调城邦利益至高无上,故选D项;材料“审判符合法律程序”说明不是法律制度不完善,排除A项;据所学,雅典建立民主政治,排除B项;材料“审判符合法律程序”说明审判是公正的,排除C项。答案:D2.(2019·洛阳、许昌二模)有学者认为,希腊城邦不是由独立公民个人组成的,而是由公民所归属的氏族、胞族和部落组成;城邦不分大小强弱,在宗教、法律、钱币、度量衡等方面有高度的主权独立。希腊城邦的这些特点()A.削弱了公民的个人独立性B.有利于公民集体意识的形成C.为雅典营造了和平的环境D.促进各城邦民主政治的建立解析:据材料“城邦不是由独立公民个人组成”而是由“公民所归属的氏族、胞族和部落组成”,城邦“具有高度的主权独立”可知希腊城邦强调集体利益,故选B项;材料强调城邦的集体利益,不在于削弱公民个人的独立性,排除A项;材料强调的是希腊所有城邦,排除C项;据所学,希腊城邦既有民主政治,也有其他政体,排除D项。答案:B3.(2019·广州二模)公元前462年厄菲阿尔忒进行改革,剥夺了雅典战神山贵族会议(长老议事会)否定公民大会决议和控制公职人员行动的权力。此次改革()A.打击了贵族的政治特权B.扩大了民主政治的统治基础C.取消了对公职人员的监察D.确立了公民大会作为最高权力机关解析:“剥夺了雅典战神山贵族会议(长老议事会)否定公民大会决议和控制公职人员行动的权力”可得出贵族被削弱了,故选A项。答案:A4.(2019·惠州模拟模拟)苏格拉底认为知识就是德性,真正的知识是对“是什么”的探讨。正如亚里士多德所指出的,“他在把德性看作知识时,取消了灵魂的非理性部分,因而也取消了激情和性格”。这表明,苏格拉底对“知识”的思考()A.否定了人的内在本性B.具有鲜明的理性主义色彩C.开始树立人的主体地位D.为城邦民主制提供理论基础解析:材料“他在把德性看作知识时,取消了灵魂的非理性部分,因而也取消了激情和性格”表明苏格拉底对“知识”的思考体现了对知识和智慧,即理性的探求,故选B项;材料“他在把德性看作知识时,取消了灵魂的非理性部分”可知苏格拉底强调人的内在德性,排除A项;智者学派开始树立人的主体地位,排除C项;人文主义为城邦民主制提供理论基础,排除D项。答案:B5.(2019·天津十二区县重点中学二模)伯利克里曾说:“我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿来的。我们的制度是别人的模范,而不是我们模仿任何其他的人的。”“当法律对所有的人都一视同仁,公正地调解人们的私人争端时,民主政体的优越性也就得到确认。”材料中这些话说明古代雅典()A.制度自信B.法律确保人人平等C.直接民主D.民主政体开始确立解析:据材料“我们的制度是别人的模范”“民主政体的优越性”可知这些话体现了古代雅典在民主制度方面的自信,故选A项;材料强调雅典民主政治制度的优越性,法律确保人人平等只是其中一个方面,不能完整的体现材料主旨,排除B项;材料未涉及实行民主的方式,得不出直接民主,排除C项;据所学知识,伯里克利执政时期是雅典民主政治达到顶峰,“开始”一说不符合史实,排除D项。答案:A6.(2019·汕尾二模)公元前425年上演的《阿卡奈人》戏剧中写道,“我们定好了今天开公民大会,而这个会场却还是空空如也。大家还在市场里蹭来蹭去,躲避那条涂着赭石粉的赶人索”。公元前392年上演的《公民大会妇女》则提到,当妇女女扮男装参加公民大会达到开会的法定人数时,真正的雅典男性们抱怨自己来得太晚了,没有领到薪水。材料反映出当时雅典()A.妇女的社会地位提高B.人文精神已深入人心C.城邦凝聚力日渐削弱D...

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