关于山东聊城特殊儿童的调查报告VIP免费

第1页共34页下载后可任意编辑关于山东聊城特别儿童的调查报告下载后可任意编辑关于山东聊城特别儿童的调查报告目录第一篇：关于山东聊城特别儿童的调查报告第二篇：山东儿童服装市场调查报告第三篇：聊城民俗文化调查报告第四篇：聊城中小企业信息化建设调查报告第五篇：聊城山陕会馆调查讨论报告正文第一篇：关于山东聊城特别儿童的调查报告作者：张明月单位：教育科学学院xx级2班实践单位：聊城市特别教育中心学校实践时间：xx年8月25日关于山东聊城特别儿童调查工作的实践报告一、概述他们从降临到这个世界的那刻起，就注定无法像普通孩子那样享受童年的欢乐，“特别儿童”从那时起就成为了他们的代名词，让我们听到以后心中不免有丝丝心痛。残疾学生作为社会的特别群体，是建设和谐社会不可或缺的一份子。然而他们由于身体心理等方面的压力，他们内心难免有自卑之感。为了给予这群可爱却不幸的孩子关怀与爱护，帮助孩子们克服内心的自卑，聊城大学教育科学学院xx级2班的同学们在“情系特别儿童”的活动主题下，带着深深的一些小礼品和深深的祝福来到聊城市特别教育中心学校，陪孩子们唱歌、跳舞、折纸、聊天，共同度过了一个意义非凡的端午节。这次有意义的社会实践，不仅激发了我们内心的爱心，让同学们度过了有意义的一天，也让特别儿童们感到了来自社会的关爱与祝福，树立了对生活的信心与热情。二、调查目的及意义：1.从自身来看：首先激发自己内心的爱心，学会奉献，唤起自己第2页共34页下载后可任意编辑的公众意识与社会责任感，与特别儿童共同度过一个有意义的一天。其次让我们更好地学会感恩，学会怎样和孩子、成年人以及各国的人们沟通与沟通，锻炼自己的能力，提高自身的素养。再次从实践中猎取经验，培育出对于各种实践项目的分析、策划、组织安排和动手能力，以及一个团队整体的团结协作能力;实践过程中的各种突发问题更能锻炼我们的应变及适应协调能力，为今后走向社会奠定基础。最后通过对当地孤儿院的老师和领导做一定的访谈，使我们能让更好地了解孤儿们的现状，和他们遇到的困难，以便能让更多的人知道他们的问题，同时能最大效率地利用各种资源来帮助他们，锻炼自我，服务社会。2.从特别儿童来看:关爱特别儿童的身心健康,用我们的热情打动孩子们冷漠封闭的心，让特别儿童感受到社会的关怀，丰富他们的生活；从自己做起，尽可能的教会孩子们一些为人处事的道理；3.从社会角度来看：提高大学生自身对慈善事业的了解，主动地坚持参加一些奉献爱心的活动，尽到自己所能及的力量；增强人们对慈善事业的了解，激发起人们的爱心，让大家共同学会感恩，更有利于越来越多的人们加入到关爱特别儿童的群体中让社会中的人更多的关注弱势群体，唤起人间真情；有利于构建社会主义和谐社会。三、调查方法：1、调查方法：制定合理的调查问卷，进行问卷调查；询问采访有关从事特别教育的教育人员，进行现场访问法；运用上网和读书的方法查阅并了解有关特别儿童教育的工作现状；亲身去聊城市特别教育中心了解和关怀特别儿童的生活和学习状况。2、调查主题：情系特别儿童。3、调查对象：聊城市特别教育中心学校师生。4、调查结果：问卷调查了解了当地人员对特别教育工作的认识与宝贵建议，给特殊儿童送去祝福和心灵的慰藉，了解掌握了特别的生活和工作现状。四、调查分析：（一）基本情况第3页共34页下载后可任意编辑1、调查前的基本情况：这次调查的对象主要面对聊城市特别教育中心的教育工作者和学生，由于聊城市特别儿童教育中心实行的是封闭式管理，因此在进行调查之前活动的负责人首先要去和特别教育中心的工作人员进行沟通，说明我们的来意，以争取到他们的同意，确定好活动的时间；查阅有关资料，制定合理的调查问卷。2、调查中的基本情况：8月25日教育科学学院11级2班的同学们根据约定时间来到了聊城市特别教育中心学校的门口等待学校大门的打开，以开启我们这次爱心之旅，大门准时打开，我们携带着提前为孩子们准备的礼物见到了可爱的孩子们。我们首先向孩子们做了自我介绍，与孩子们进行简单的沟通，让孩子们明白我们的来意，减少我们之间的陌生感。之后，我们又与孩...