高中历史 专题9 当今世界政治格局的多极化趋势 学业分层测评26 美苏争锋 人民版必修1-人民版高一必修1历史试题VIP免费

专题9当今世界政治格局的多极化趋势学业分层测评26美苏争锋人民版必修1(建议用时：45分钟)[学业达标]1．英国首相丘吉尔在回忆录里这样描述自己参加雅尔塔会议时的心情：“我的一边坐着巨大的俄国熊，另一边坐着巨大的北美野牛。中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。”这说明第二次世界大战后形成的国际关系格局的基础是()【导学号：17080175】A．三国鼎立B．美苏均势C．多极格局D．单极格局【解析】由材料可以看出第二次世界大战后，美国实力强大，苏联成为与美国相抗衡的国家，而英国则实力下降。第二次世界大战后，美苏实力形成均势，构成了两极格局的基础。【答案】B2．(2016·合肥一中月考)第二次世界大战后，世界形势变化的最大特点是()A．美国经济军事实力独占鳌头B．苏联军事政治力量壮大成为唯一能与美国相抗衡的国家C．欧洲在战争中受到严重削弱D．国际关系格局演变为美苏两国抗衡【解析】“二战”后西欧衰落，美国实力膨胀，苏联发展成为与美国相抗衡的政治军事大国，A、B、C三项只是战后世界形势变化的某一方面的具体表现，只有D项才全面体现了当时的时代特征。【答案】D3．漫画常用简单而夸张的手法来讽刺、批评或歌颂某些人和事，具有较强的社会性。右侧是一幅第二次世界大战后的苏联漫画，它讽刺的是()A．杜鲁门主义B．古巴导弹危机C．马歇尔计划D．两极格局瓦解【解析】题干反映了第二次世界大战后英、法、意等西欧国家经济的衰落，美国实施对欧洲经济援助计划，以此扶持和控制西欧国家，故选C项。【答案】C4．“苏联的政权是不通情理的，但对武力的逻辑却是高度敏感的……美国必须以实力遏制苏联。”以上言论体现出美国的外交政策是()【导学号：17080176】A．“门户开放”政策B．“热战”政策C．“冷战”政策D．战略防御政策【解析】题干材料反映出美国要“以实力遏制苏联”，但尽量避免使用武力，故选C项。【答案】C5．“冷战”期间，既体现了美苏对抗的紧张与激烈，又体现了他们成功运用自我控制机制，在战争边缘上寻求妥协的事件有()①北约和华约的建立②越南战争③古巴导弹危机④柏林危机A．①②B．③④C．①③④D．①②③④【解析】对抗与妥协，是处于战争边缘而不爆发战争，这是冷战的基本特点，③④体现了这一特点。越南战争是“热战”而不是冷战；两大军事集团的建立体现不出材料所反映的信息，故①②不选。【答案】B6．右图所示海报反映的历史信息是()A．西欧实现了一体化B．美国努力扶植西欧C．欧洲重视提高妇女的地位D．欧洲社会生活水平明显改善【解析】图片信息“一个欧洲”“马歇尔援助”(高跷)“更好的生活水准”说明欧洲的繁荣是建立在马歇尔计划援助的基础上的，体现了美国对西欧的大力扶植。“一个欧洲”的信息说明，美国通过大力扶植西欧的马歇尔计划引诱东欧各国，试图以此来孤立打击苏联，故选B项。【答案】B[能力提升]7．冷战期间，美国政府的一份秘密报告认为：“(美国)实力上的优势，正处于最严重的危险之中……冷战事实上是一场维系着世界的生死存亡的真正战争。”该报告认为()【导学号：17080177】A．全面“热战”不可避免B．要用“热战”代替冷战C．冷战是一场没有硝烟的战争D．冷战实际上是一场“热战”【解析】战后美苏之间因军事的均势而不可能发生全面“热战”，故A项错误；冷战始终是美苏对峙的主要形式，故B项错误；根据材料关键信息“冷战是一场维系着世界生死存亡的真正战争”并结合所学知识可知，战后美苏使世界处于核威胁下，但因其军事的均势而决定了冷战是一场没有硝烟的战争，故C项正确；D项与材料意思不符，故D项错误。【答案】C8．第二次世界大战后，美苏两国逐渐走向政治、经济、军事领域的全面对抗。苏联在1949年成立经济互助委员会，协调和促进社会主义阵营各成员国的经济发展。此举主要针对的是()A．杜鲁门主义B．马歇尔计划C．北约组织D．德意志联邦共和国【解析】根据第二次世界大战后，美苏政治、经济、军事领域的全面对抗的史实进行分析，苏联成立经互会侧重于经济方面，针对的是美国冷战政策中的经济措施即马歇尔计划，故选B项。A、D两项属于政治方面的对抗，C项属于军事领域的对抗，均可排除。【答案】B9．阅...