电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高考历史二轮复习方略 课时作业18 社会主义建设在探索中曲折发展 人民版-人民版高三全册历史试题VIP免费

高考历史二轮复习方略 课时作业18 社会主义建设在探索中曲折发展 人民版-人民版高三全册历史试题_第1页
1/9
高考历史二轮复习方略 课时作业18 社会主义建设在探索中曲折发展 人民版-人民版高三全册历史试题_第2页
2/9
高考历史二轮复习方略 课时作业18 社会主义建设在探索中曲折发展 人民版-人民版高三全册历史试题_第3页
3/9
课时作业18社会主义建设在探索中曲折发展(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.(2018·合肥高三阶段检测)1953年我国开始实行粮食的计划收购与计划供应政策,统购价格由中央规定,对城市人民和农村缺粮人民实行粮食计划供应,严禁私商自行经营粮食。这一政策的制定是基于()A.国家经济困难的应对B.国家全面建设的需要C.国家工业建设的需要D.解决人民温饱的需要解析:解答本题的关键在时间上,材料给出的时间是1953年,这个时间是建国初期,“一五”计划开始,一切要为工业化服务,所以本题选择C项。A选项时期错误;B选项错误,全面建设时期是在中共八大之后;D选项与此无关。答案:C2.(2018·武汉高三联考)下表是“一五”期间部分经济数据统计表。此表可以用来说明当时()项目1953年1957年国家计委统配的物资数量112种231种中央各部门管理的物资数量115种301种A.生产企业和产品种类大幅增加B.公有制经济占统治地位C.资本主义工商业改造成效突出D.计划经济体制逐步建立解析:从图表中可以看出,国家管理的物资数量自1953~1957年呈现增长趋势,说明国家对经济的干预力度加大,体现出计划经济的特点,再结合所学,可以得出计划经济体制逐步建立,故D正确。材料强调的是国家统配和管理的物资数量呈现增长趋势,不能直接得出生产企业和产品种类大幅增加,故A项排除。材料中没有涉及对生产资料私有制的改造,从图中不能直接得出公有制经济占统治地位、资本主义工商业改造成效突出,故B、C两项错误。答案:D3.(2018·唐山高三摸底)1955年1月,中共中央发出《关于统一战线工作的指示》,严厉批评了有些地方党组织不重视政协工作、忽视统一战线和爱好“清一色”的倾向。这一文件旨在()A.调动一切积极因素进行工业化建设B.团结私营工商业恢复发展国民经济C.推动立法工作巩固三大改造的成果D.贯彻“长期共存、互相监督”方针解析:1955年正处于我国实施“一五”计划的时候,这一时期我国的工业化开始起步,题干所述的重视统战工作实际上是为了调动各阶层参与建设的积极性,故选A;这一时期私营工商业正在进行社会主义改造,而国民经济恢复的任务已经在1952年底完成,故B不符合题意;三大改造正在进行中,中共中央的这一指示不属于立法工作的结果,故排除C;“长期共存、互相监督”的方针是在1956年才提出的,故D不符合题干所述的时间。答案:A4.(2018·信阳高三质检)1956年中共八大的政治报告提出:“以重工业为中心的工业建设,是不能够也不应该孤立进行的,它必须有各个方面的配合。特别是农业的配合,农业是工业发展乃至整个国民经济发展必不可少的条件。”这段报告的意义是()A.纠正了重工业比重过大的现象B.表明经济建设重心由重工业转向农业C.开始了农村所有制性质的改造D.是具有中国特色建设道路的成功探索解析:1956年苏共二十大暴露出苏联社会主义建设的一些弊端,而中国之前的经济建设完全照搬苏联模式。所以,1956年毛泽东《论十大关系》以及中共八大开始独立探索社会主义建设道路,故D项正确;“左”倾错误尚未凸显、经济工作中心仍为工业建设、主张农轻重并重而并非以农业和轻工业为重心,可判断A、B、C三项错误。答案:D5.(2018·黄冈高三段考)人民公社推行后,出现了“出工一条龙,干活一窝蜂,出勤不出力,干好干坏一个样,干多干少一个样”的景象。这本质上反映了()A.农业生产力得到提高B.生产关系脱离了实际C.农村劳动力严重缺乏D.社会公平基本上实现解析:人民公社强调“一大二公”,一味追求公有化水平越高越好,导致生产关系严重脱离实际,从而出现上述现象。故答案为B项。其他三项材料均不能反映,排除A、C、D项。答案:B6.(2018·兰州高三基础调研)1960年11月,中共中央发出指示:加强生产队的基本所有制;实行生产小队的小部分所有制;允许社员经营少量自留地和小规模的家庭副业。这一政策在当时()A.取消了农村的人民公社B.促进了农业生产的恢复C.清算了“左”倾错误影响D.改变了农村所有制性质解析:材料中的措施实际上是纠正“大跃进”和人民公社化运动中的“左”倾错误,促进了农业生产的恢复,为...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高考历史二轮复习方略 课时作业18 社会主义建设在探索中曲折发展 人民版-人民版高三全册历史试题

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部