【优化设计】2015-2016学年高中历史8
27世界之交的世界格局课后习题新人教版必修1课时演练·促提升一、选择题1
美国史学家认为,“1988~1989年,匈牙利人开始诋毁苏联式的政治体系
1990年,他们进行了自由选举,国家开始朝着民主和市场经济的方向行进”
所谓的“民主”是指()A
社会主义民主制度B
资本主义民主制度C
人道的社会主义制度D
介于资本主义和社会主义之间的制度解析:东欧剧变是指社会制度发生了根本性的演变,由社会主义制度演变为资本主义制度
某班同学在对东欧剧变的研究性学习中提出,德国通过剧变完成了民族的统一,结束了分裂状态,因此,对东欧剧变不能一概否定
这一观点()A
否定了东欧剧变给社会主义运动带来的挫折B
没有用阶级分析的方法洞察历史C
是站在客观的角度审视东欧剧变的历史评价D
是一种没有是非观念的落后史观解析:对历史事件的评价,要从历史唯物主义的观点出发,进行客观的评价
东欧剧变虽然使社会主义运动遭受到重大挫折,但它也有许多积极的影响,如实现了某些民族的统一,为社会主义运动的健康发展积累了经验等
因此,C项正确
2009年6月3日,波兰中央银行发行了一套1989年大选的纪念币
其中金币的背面背景为波兰国会大厅和攒动的人群,右侧为一名男子右手微举,做出“V”字形手势
这次大选()A
导致了波兰局势的动荡B
引发了人们对当时政府的不满C
使波兰走向政治多元化D
标志着波兰政治经济制度的剧变解析:在1989年举行的波兰大选中,团结工会击败了执政的波兰统一工人党,团结工会的执政,标志着波兰政治经济制度发生了剧变
1961年8月13日,民主德国在东、西柏林间修筑了一道“柏林墙”
1989年,柏林墙被推倒
如果以柏林墙为题,写一篇有关“第二次世界大战后国际关系”的论文,论文反映的主题肯定不能包括()A
德意志民族的分裂与统