2015-2016学年第二学期教学质量检测初三物理注意事项:1.本试卷共6页,共90分.考试时问60分钟.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请你用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在答题卡规定的位王上.3.所有的试题都必须在专用的“答题卡”上作答,选择题用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题在指定位置用0,5毫米的黑色签字笔作答~在试卷或草稿纸上答题无效.-、选择题(本题共12小题,1-10小题为单项选择题,每小题2分;11-12小题为多项选择题,每小题全部选对的得4分,选对但选不全的得2分,选错或不选的得0分,共28分)1.有关力与运动的关系,下列说法中正确的是A.有力作用在物体上,物体就能运动B.没有力的作用,运动的物体会慢慢停下来C,物体所受的力为平衡力时,该物体一定处于静止状态D.力能改变物体的运动状态,它的三要素都能影响力的作用效果2.如图1所示的四个实例中,属于增大摩擦的是C.浮力的方向总是与重力方向相反D.浸没在水中的物体在水中位置越深,受到的浮力越大5.如图2所示的工具中,正常使用时属了费力杠杆的是ABCD图26.对于功、功率、机械效率的理解,下列说法中正确的烂A.功率人的机器做功一定多B,做功快的机器功率一定人C.做功快的机器机械效率一定高D.做有llJ功多的机器机械效率一定高7.学完“大气压与人类生活”这一节知识后,甲乙丙Jˉ四位同学对有关人气压强知识描述错误的是川吸管吸饮料时,是人气压使饮料上升到嘴里一个标准大气压的数值约为1.01×105P夕,能支持约0.76m高的水银柱在高原上,利用托里拆利实验测出的大气压的值会偏小做托里拆利实验时,换用粗细不同玻璃管做实验,测母结果不同8.图3表示体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景.为了探究他们对雪地压力的作用效果,现利用海绵、小桌、砝码进行棋拟研究,应选择图4中的哪儿种情形乙丙9.如图5所示,将一个生鸡蛋放入盛有清水的烧杯中,然后逐渐向水里添加食盐并轻轻搅动,观察发生的现象.图中大致反映鸡蛋所受浮力的大小`′捭与液体密度p放大系的图象是岷llrˉ——Ht¨—~~i卜uˉ^△10ˉˉ^I幽甬蒯F0泽F^浑F^洋由“nf‰‰‰图3图4B,乙与丙C.甲与丙D.以上都不对B图510,如图6所示是中国航母“辽宁号”训练时舰载《机《行的图片。下列说法中JL确的足A.飞机在航母甲板上加速‘行时,飞机受到平衡力B.飞机在航母甲板上加速‘行时,飞机的惯性增大C.飞机在飞离航母后,航母始终漂浮,航母所受浮力大小不变D,(机(行时能获得向上的压力劳,是因为机翼上方空气流速人T·机翼卜方空气流速图6图711.如图7(夕)所示,在盛有水的圆筒形容器内,铁块甲放在木块乙上,木块乙浮在水面上,木块受的浮力为只水对容器底部的压强为只水面距容器底部的高度为力.现将甲取下并用轻绳系在乙的下方,如图7(b)所示,则A.木块乙受到的浮力尸将减小B.容器对桌面的压强`不变C,水面距容器底部的高度高度为减小D.木块乙减小的浮力与铁块甲增加的浮力大小相等12,如图8所示,运动员进行蹦床比赛.下列说法中正确的是A.运动员离开蹦床后上升过程中,蹦床对运动员不做功B.运动员落到蹦床上继续向下运动的过程中,动能一直减小C.在I落过程中,运动员由于具有惯性,所以速度越来越大D.运动员在空中下落过程中(未接触蹦床前),重力势能转化为动能初三物理第3页共6页DAC甲乙丙丁ABCDC′印ˉ甲乙乙甲A.甲与乙初三物理第2页共6页图8厂~~/`·讠'·A.给自行车轴加润滑油B,自行车轮胎上的花纹C.轴承间安袈钢球D.气垫船底和水面问的空气垫图13.关于杠杆,下列说法中正确的是^。使用杠杆都能省力B.力的力臂一定在杠杆上C,杠杆的长度总等于动力臂和阻力臂之和D.天平是等臂杠杆,杆秤是不等宵杠杆4.关于物体受到的浮力,下列说法正确的是A.物体的密度越大受到的浮力越大B,物体漂浮在水面时,比浸没在水中时的浮力大初三物理第1页共6页`9.Ⅱ.\yˉw`'∷`/(1)分析图15的ABC,说明浮力的人小与有关。(2)为了探究浮力的大小与物体浸没在液体中的深度有无关系,可选用图15的_进行操作。(3)在小明的实验基础上,根据图15D的有关实验数据,可以计算出盐水的密度为—k酽m3。(g取10N/kg,水的密度为1.0×103k留m3)五、综合计算题(本题共2小题,每题10分,共20分.要求写...
