公民道德实施纲要学习心得
近日,我认真学习了《公民道德实施纲要》,吸取精髓,提高个人的师德修养,保证自己的教育教学工作顺利有效地开展
加强社会公德建设,推动社会整体文明程度的提高是公民道德建设的着力点,这不仅对我国的社会主义精神文明建设有着重要的现实意义,也必将对教师素质的提高和教育的发展起到积极的促进作用
社会公德是公民在社会交往与社会生活中应该共同遵守的行为准则,这种准则是可以加以普遍化的,并且是所有公民都能够做到的,它有更明显的公共性,维护的是社会的共同利益和全体公民的整体利益,它涵盖了人与人、人与社会、人与自然的关系,具有广泛性、现实性和可操作性
教师工作的最大特点是,面对的是活生生的人,是有思想有头脑的成长中的孩子
如何在教育教学工作中协调好师生之间的关系,促进学生的发展,是每个教育工作者都应该认真思考的重要问题
平等对待学生,尊重学生的人格,保护学生的自尊,蹲下身子跟孩子平等交流,这些,都是新时代的教师应该做到的
随着社会的进步、科技的发展,人们的生活领域不断扩大,相互之间的交流与合作日益频繁
因此,文明的行为方式、良好的公德意识不仅仅是教师个人优良素质的一种体现,而且对提高教育教学质量、维持良好的家校关系都有着重要的意义
近年来,随着我国经济的迅速发展,精神文明建设的不断加强以及社会整体教育水平的普遍提高,广大公民的道德修养也有了很大的进步,遵纪守法、文明礼貌、助人为乐、爱护公物、尊老爱幼、保护环境已蔚然成风,但反思自己以往的工作,发现自己还存在着很多不足
面对后进的学生,自己的耐心还很不够,与家长沟通交流也缺乏一定的艺术性等等
加强社会公德建设的主旨是要在社会上形成良好的公德氛围,作为教师,能通过参与公民道德建设,提高自身的师德修养,养成良好的行为规范,为建设良好的教育教学环境,形成和谐的教育教学氛围贡献自己应尽的力量
作为学校的中层领导,作为党员教师,我除