（江苏专用）高考历史总复习 专题一 古代中国的政治制度 第3讲 君主专制政体的演进与强化教师用书 人民版-人民版高三全册历史试题VIP专享VIP免费

第3讲君主专制政体的演进与强化江苏考试说明汉到元政治制度的演变：(1)郡国并行制；(2)选官制度；(3)三省六部制；(4)行省制。知识点一郡国并行制1.背景：郡县、封国并存，封国有时与朝廷对抗。2.措施：武帝在景帝平定“七国之乱”的基础上，颁布“推恩令”。3.结果：中央集权得到加强。知识点二三省六部制1.内容(1)三省：唐朝中央设中书省、门下省和尚书省，分别负责决策、审议和执行。唐初三省最高长官都是宰相，后来凡参加政事堂会议的其他官员的身份也等同于宰相，相权有所分散。(2)六部：尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。2.影响(1)三省相互牵制和监督，削弱了相权，保证了皇权的独尊。(2)是中国古代政治制度的重大创造，以后历朝基本沿袭。知识点三行省的设置1.创立：元代创立的以行中书省作为地方常设行政机构的制度。2.内容(1)全国分设十个行中书省，另有中书省直辖的“腹里”，宣政院管辖的西藏和四川、青海部分地区。行省以下的行政区划，依次为路、府、州、县。(2)各行省的重大民政事务必须呈报中书省，军政要务需呈报枢密院。(3)中央以监察机构对行省官员进行监督，同时还采取省官互迁等形式加以控制。3.影响(1)便利了中央对地方的管理，对于加强中央集权，特别是调整好中央和地方的关系具有重要的意义；(2)是中国古代地方行政制度的重大变革，成为中国省制的开端。知识点四选官制度的历史变化1.世官制：官职限定在贵族范围内，由贵胄子弟继承。2.察举制(1)含义：由官吏察访合适的人才向中央推荐，最后由中央予以任用的选官制度。(2)实施：汉武帝曾下诏策试贤良；魏晋南北朝时期以九品官人法为基础选官。(3)评价：从考选方式和程序上，都体现出封闭性特征。3.科举制实施隋唐之后成为历朝主要的选官制度，明清时期演变为八股取士实质通过考试选官的制度，是一种将知识分子引入统治集团，且被最高掌权者控制的制度意义(1)破除了世家大族垄断官场的情形(2)保证了专制政府行政人员的来源和文化素养，提高了行政效率(3)促成了普遍持久的读书风尚，有益于社会重学风气的形成(4)从追求公平公正的角度看，有很多的合理性考向一汉至元专制主义中央集权演变的表现、特点及趋势[史料研读]史料一(汉代)汉哀帝语：“丞相者，朕之股肱，所与共承宗庙，统理海内，辅朕之不逮以治天下也。”史料二《朱子语类》云，“唐制：每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书中书以付门下。或有未当，则门下缴驳，……若可行，门下又下尚书省，尚书但主书撰奉行而已”。1.史料一信息“朕之不逮”指皇帝所不及之处，揭示出汉代丞相的职责是辅佐皇帝，处理政务，有利于避免皇帝决策失误。这也进一步说明秦汉时期，君主的权力还受到了相权一定程度的制约。2.史料二反映出中书省负责草拟颁发皇帝诏令，门下省负责审核，尚书省负责执行，下设六部分别负责贯彻各种政令，处理日常事务。1.依据史料一、二，分析从汉至元，君主专制演变趋势怎样？提示：从汉代开始，皇帝通过削弱、限制、分割宰相的权力，不断强化皇权，削弱相权。2.据史料二并结合所学知识，分析三省六部制推广的积极作用。提示：减少行政决策的失误；分散相权，加强皇权。[史论归纳]从汉到元政治制度演变的特点(1)君主专制制度：相权不断削弱，皇权不断加强。(2)中央集权制度：中央通过对地方官吏的任免、监督和考核，对地方的控制愈加严密；中央对地方实行多层次、多渠道的管理，使地方势力无法与中央对抗。(3)选官制度：注重选拔方式的多样化，注重文化考试与品行考察的结合。[命题分析]考法1从三省六部制的运作方式角度命题。三省之间分工明确，既有合作，又相互牵制和监督，保证了君权的独尊，同时也体现了“皇权下的民主”。解题时需理清三省的职责及运作程序。考法2从官僚体系演变的角度命题。三省六部制是中国古代政治制度的重大变革。它源于魏晋，形成于隋唐，基本为后世王朝所沿袭。解题时注意结合三省六部下长官的变迁及职权的变化来分析。考法3从逆向思维角度命题。三省六部制设立的本质目的是为了加强皇权，但是按照三省的运转程序，对皇权也有一定程度的制约。命题人往往以此为切入点进行命题。解题时务必摆脱...