山东省汶上县2017-2018学年八年级语文下学期期中试题2017—2018学年度第二学期期中检测八年级语文试题答案卷面分:这4分必须由专人判定,要求书写规范,卷面整洁,布局合理,酌情判0-4分,0分也要写上,不能空此项评分,总分不能超过100分
B(每题2分,共16分)二、9
向潭水的西南方向望去,(看到溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时现时隐
(3分)10
尝心欲至焉/无与偕/弗果(2分)11
(1)芳草萋萋,静美清澈(2分)(2)雨后芳草萋萋,桃花盛开,泛舟而游,如临仙境
杜鹃啼声阵阵,似在挽留归客
诗人采用拟人的修辞手法,融情于景,借景抒情,写出了面对静美之景时的欣喜之情
(2分)12
(1)少者怀之(2)窈窕淑女(3)欲渡无舟楫(4)芳草鲜美,落英缤纷(每句1分,共5分)13
(5分)(1)烧火做饭(做饭)(写出“做饭”即得1分)(2)(2分)示例1:在使用或阅读中记忆汉字,容易记得牢
示例2:汉字中有很多形声字,这些字的组合是有规律的,把握规律容易记忆
(写对一点即给2分)(3)示例:出——翻过两座“山”,总会找到出路
愧——“心”中有“鬼”,自然忏愧
海——牵手“每”一滴“水”,凝聚一个浩瀚的梦
您——把“你”放在“心”上,因为重要,因为尊重
协——要“办”成一件“十”分成功的事,必须靠大家共同努力
(2分)14
文章围绕“陕北民歌”这一线索展开对陕北民歌内容、主题及民歌意义等内容的叙述,线索分明,条理清晰;突出“陕北民歌是陕北人的生活史歌,是他们与命运奋力抗争真实的写照”这一主题
(一点一分,共3分)15
(1)运用一系列叠词,强调突出陕北民歌飘荡在黄土高原的每一个角落,增强语言的韵律感
(2)运用比喻手法,形象生动地写出了“陕北民歌丰富、悠久、已经完全融入陕北人民的生活”这一特点
(答出一点得3分