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com《放飞和平鸽》教学设计教学目标1、知道为了实现和维护世界和平,人们进行了不懈的努力,体验人们对和平的渴望,珍惜和平的生活环境,热爱和平,愿意为和平做贡献
2、对联合国这个维护世界和平的组织有基本的了解;了解联合国为解决国际冲突、维护世界和平做出的重大贡献
3、培养学生收集、整理、分析和运用社会信息的能力
教学重难点[来源:学_科_网Z_X_X_K]1、重点:了解联合国等国际组织在维护和平方面发挥的作用,知道中国人们解放军是保卫祖国、维护和平的重要力量
2、难点:让学生知道人们对于维护世界和平,进行了很多努力,要珍惜这来之不易的生活
教具学具准备1、教师准备:和平共处五项原则诞生和周恩来在万隆会议上的故事
诺曼底登陆和宋庆龄的事迹
[来源:学科网]2、学生准备:查找与联合国有关的资料和派遣维和部队的案例
教学过程:第一课时[来源:学|科|网]一、谈话导入同学们,童年是充满阳光,布满鲜花的岁月
但是,就在今天,就在我们的身边,有一群和我们同龄的孩子,他们的童年正被无情的战火演变成了一场场噩梦
他们的脸上不再有笑容,他们的眼中没有了幸福,看着那一张张惊恐的面容,透过那一双双企盼的眼睛,你读懂了什么
今天,就让我们带着孩子们的企盼,一起放飞和平鸽吧
)学生:对战争的恐惧,对和平的企盼
新知学习活动一:“联合国知多少”对抗赛1、让学生把搜集的与联合国有关的资料整理好,教师也可以把“资料库”相关资料发给学生
2、指导学生将联合国相关知识设计成问题
3、然后,组织学生以对抗赛方式互相提出问题并解答
4、教师总结,使学生认识到联合国是维护世界和平的重要国际组织
活动二:联合国在行动1、准备搜集到的联合国针对国际冲突举行圆桌会议或派遣维和部队的案例
然后,全班交流
2、结合案例深入分析,归纳联合国维护世界和平的主要方式
①圆桌会议形式表明联