xiaoxue.xuekeedu.com《放飞和平鸽》教学设计教学目标1、知道为了实现和维护世界和平，人们进行了不懈的努力，体验人们对和平的渴望，珍惜和平的生活环境，热爱和平，愿意为和平做贡献。2、对联合国这个维护世界和平的组织有基本的了解；了解联合国为解决国际冲突、维护世界和平做出的重大贡献。3、培养学生收集、整理、分析和运用社会信息的能力。教学重难点[来源:学_科_网Z_X_X_K]1、重点：了解联合国等国际组织在维护和平方面发挥的作用，知道中国人们解放军是保卫祖国、维护和平的重要力量。2、难点：让学生知道人们对于维护世界和平，进行了很多努力，要珍惜这来之不易的生活。教具学具准备1、教师准备：和平共处五项原则诞生和周恩来在万隆会议上的故事。诺曼底登陆和宋庆龄的事迹。[来源:学科网]2、学生准备：查找与联合国有关的资料和派遣维和部队的案例。教学过程：第一课时[来源:学|科|网]一、谈话导入同学们，童年是充满阳光，布满鲜花的岁月。但是，就在今天，就在我们的身边，有一群和我们同龄的孩子，他们的童年正被无情的战火演变成了一场场噩梦。他们的脸上不再有笑容，他们的眼中没有了幸福，看着那一张张惊恐的面容，透过那一双双企盼的眼睛，你读懂了什么？今天，就让我们带着孩子们的企盼，一起放飞和平鸽吧！（板书课题。）学生：对战争的恐惧，对和平的企盼。新知学习活动一：“联合国知多少”对抗赛1、让学生把搜集的与联合国有关的资料整理好，教师也可以把“资料库”相关资料发给学生。2、指导学生将联合国相关知识设计成问题。3、然后，组织学生以对抗赛方式互相提出问题并解答。4、教师总结，使学生认识到联合国是维护世界和平的重要国际组织。活动二：联合国在行动1、准备搜集到的联合国针对国际冲突举行圆桌会议或派遣维和部队的案例。然后，全班交流。2、结合案例深入分析，归纳联合国维护世界和平的主要方式。①圆桌会议形式表明联合国处理国际事物的什么态度？召开这些会议的目的是什么？3、教师总结。活动三“假如我当联合国秘书长”xiaoxue.xuekeedu.com1、引导学生根据教材55页资料，了解国际和平日的由来及意义。然后，组织开展“在国际和平日，我当联合国秘书长”活动。2、分组，拟写发言稿，模拟联合国秘书长在国际和平日发言。3、师总结：[来源:Z.xx.k.Com]活动四寻找“中国人为和平不懈努力”的足迹1、引导学生观察教材56页和平少女雕塑，思考其含义。引导学生研讨：我国政府为什么向日本政府赠送这座雕塑？表达了中国人民的什么心愿？“和平少女”用眼神告诉日本人民什么?2、以和平少女雕塑启发思路，进一步寻找“中国人民为和平不懈努力”的事例。1、生整理资料，认真看老师发给自己的资料，准备发言交流2、生自行设计问题。如：联合国是什么时候成立的？为什么要成立联合国？联合国会徽有什么象征意义，表达什么愿望？安理会常任理事国有几个，分别是哪些国家？3、小组之间采用对抗赛的形式互相提出问题并解答。（1）、把搜集的资料准备好并参加班上交流、生归纳（2）、回答并知道通过平等协商的圆桌会议以对话代替暴力，和平解决冲突。2、写好后在小组里模拟联合国秘书长在国际和平日发言模拟活动。3、明白我国是爱好和平的国家，主张用和平方式解决各国或地区间的冲突，为制止战争，维护世界和平，中国做出了不懈的努力。观察并思考，在小组里讨论，在讨论的基础上，感受中国为维护世界和平做出不懈努力。[来源:Zxxk.Com]讲事例：如在中国举办朝核问题六方会谈，中国宇航员在太空展示联合国旗等。板书：放飞和平鸽联合国、维和部队第二课时一、问题导入我国现在是和平时期，为什么要加强国防建设？生结合实际谈活动六维护和平的重要力量1、思考：在当前形势下，国防力量强大对我国以及国际社会有什么贡献？2、让学生读一读《维和工兵之歌》，交流我国参加联合国维和行动的资料，活动七与和平卫士对话xiaoxue.xuekeedu.com1、教师向学生展示“资料库”内容，结合教材58页照片，介绍诺曼底登陆，介绍宋庆龄的事迹。2、围绕以下问题展开研讨：老兵既然爱好和平，为什么还要参战、打仗？老兵为和平做出什么贡献？人们为什么至今尊重他们...
