下载后可任意编辑农村幼儿园青年老师美术教学能力提高培训学习心得体会与农村幼儿老师顶岗置换脱产研修班的学习心得体会汇编农村幼儿园青年老师美术教学能力提高培训学习心得体会说句非常老套的真心话——非常兴奋，自己有幸和同行们一起来参加这次的“海南省农村幼儿园青年老师美术教学能力提高培训”学习。这几天倾听了吴官友老师和于娴园长的精彩讲座，我受益匪浅。幼儿园美术活动是幼儿最喜爱的活动之一，也是我最喜爱的教育活动。因为喜爱，所以一直都挺花心思的，也自以为做得挺好，可是倾听了吴官友老师和于娴园长的精彩讲座后，深感自己诸多不足。这几天，在接受思想洗礼的同时也学到许多。现将这几天参加培训学习的心得总结如下：一、专业引领，提升专业技能技巧。幼儿老师的绘画技能水平直接影响其在绘画领域的教育教学活动。俗话说得好，要给孩子一杯水，那么你就要准备一桶水。这几天，吴官友老师在课堂上充分展示他的专业魅力。从基础入手，理论与技能技巧相结合，教会我们许多素描、色彩、简笔画的概要和技法。我非常喜爱吴官友老师边简明扼要地讲解技能要点边范画。吴老师的手超奇妙，总能用手中的笔将技能要点恰到好处地用图展现给我们看。每每在我们练习时，吴老师还会耐心地进行个别指导，因材施教，进行典型点评，不惜多鼓舞，有效提高我们的专业技能技巧。二、无错误学科与幼儿成长。于娴园长的精彩讲座将我带入奇妙的童化世界，儿童化的美术世界，单纯而美好，特别是她家宝贝的画册和她们园的幼儿作品，让我深深体会到幼儿园美术教育真是一门无错误学科，它的主要任务并不第1页共5页下载后可任意编辑是培育大画家，而是培育兴趣，使他们能发现自己的潜能，建立大胆制造的信心，养成坚韧不拔的毅力，为将来无限的进展制造可能。在分享她们的教育经验中，不得不惊叹她们科学有效的教育和幼儿作品的管理。今后在实践中，我将会多尝试她们的教学方法，也想尝试给幼儿作品做及时寄语并装订成册。非常期待能去她们园跟班学习`(*∩_∩*)′。三、在互动中升华。这几天的培训学习生活是非常温馨的，班主任常笑眯眯地细心问着大家有需要帮忙的吗？有什么事一定要随时打电话等等。除了在课堂上师生互动、生生互动，回到宿舍我们还会就今日的学习内容结合实际工作开展讨论，加强内化，力求获得最大收获。第2页共5页下载后可任意编辑农村幼儿老师顶岗置换脱产研修班的学习心得体会我很荣幸地来到琼台师范学院参加了农村幼儿老师顶岗置换脱产研修班的学习。优雅、陌生的校园环境，亲切、热情的班主任老师们，让我再一次回到了校园生活，一切都是那么地美好、幸福！在理论培训的初期阶段，我有幸倾听了来自国内、省内的教授、专家和一线园长们带来的不同内容的精彩讲座，讲座模式都是以理论结合案例、视频和同学们的自主讨论和发言为主的，讲座内容不显枯燥，非常地丰富、生动。这些宝贵的知识财宝对今后的实践工作具有较强的指导性。在这为期两个多月高强度、大密度的学习时间里，感谢国培给我们提供的学习机会与平台，琼台师范学院请来重庆市第二师范学院、西南大学、广西师大、南京师大、福建师范大学等高校的教授以及海口本土的一线专家为我们答疑解惑，让我们每天收获知识，增长见闻。例如重庆市第二师范学院王善安教授的《幼儿园教育指导纲要》基本理论的解读与《3——6岁儿童学习与进展指南》解读、西南大学杨晓萍教授的《幼儿园课程课程价值的取向》与《幼儿园园本课程开发》、南京师范大学孔起英教授的《艺术活动的目标、内容与设计要求》、广西师大教授侯莉敏的《社会领域的目标、内容与设计要求》、南京师范大学教授张俊《科学领域的目标、内容与设计要求》与《指南与幼儿园科学活动设计与指导数学》、福建师范大学教授丁海东《游戏活动的教育价值及组织指导策略》等重要前沿理论和实践课程。本土专家罗丽丹教授的《幼儿认知进展与学习特点、学习方式》、张莲娜老师的《幼儿园怎样开展园本教研活动》、于娴园长的《幼儿园艺术活动设计与实施指导》以及李海英的《幼儿园常见安全问题与应对策略》等。通过这一段时间的学习，我仔细反思了以往工作中的不足，使我的教...
