下载后可任意编辑创新型服务型创业型先进党组织申报材料与创新思维推动机关干部作风建设调研汇编创新型服务型创业型先进党组织申报材料一、加强学习，建设学习型党组织我支部以创建学习型党支部为基础，制定好领导班子学习计划，坚持做到“五学”，即学习政治理论、业务知识、计算机、法律及先进性教育专题内容。党员每年有明确的考核目标，如每期必须有一篇论文获市级奖励，骨干老师党员和学科带头人必须有一篇以上文章在教育刊物上发表。通过学习，进一步强化了党员老师与时俱进的学习意识，培育了他们爱学习、勤学习、善学习的良好习惯。全体党员老师每周一积极参加理论学习，同时自觉安排好个人自学计划，作好相应的读书笔记和心得，每期读百本以上好书，由党支部书记定期抽查学习笔记，并写出评语，使每位党员老师成为一专多能和复合型人才，成为适应时代进展要求的学习者。一年来，我支部党员参加著书11本，在国家级刊物发表论文4篇，省级以上刊物发表论文3篇，市级刊物发表论文2篇。100的党员获奖，人均获奖5.3次。二、与时俱进，建设创新型党组织1.张扬思想观念的创新在学校创业的初级阶段，创新已成为我校开展各项工作的主题。在如何发挥老师制造积极性，提高老师创新能力，提高教育教学水平的问题上，学校党组织提出了自己的新路子：创新观念。帮助党员老师树立改革意识和创新意识，确立新颖的教育观、人才观和质量观，引导党员爱教、乐教、善教，不是消极被动地让领导来管理自己，而是根据目标主动地自己管理自己。2.弘扬团队精神的创新第1页共11页下载后可任意编辑支部是个先进分子集中的大家庭，也是个和谐向上的好团队，如何给老师创设**融洽、积极向上的心理环境十分重要，党支委三个人常常一起召开**生活会协商发挥党员核心凝聚力，提升团队精神的好方法，尝试用领导的人格力量来团结人、带动人、影响人、教育人。并提倡各部门和各成员之间互相学习、互相支持、互相帮助的团队协作精神，树立全局观念，提倡老师之间和部门之间的良性竞争，鼓舞冒尖、争先的创优精神，在团队的同伴互助中，许多党员获得了优异的成绩，支教党员廖敏荣获长沙市“星城杯”课堂教学竞赛一等奖之后，深情地说：“我忘不了大家跑前跑后，为我找资料、评课、组织学生、反复试教、修改教案的日日夜夜，我在**成长了，是因为我们这个团队太有力量了！”3.促进业绩能效的创新支部注重营造科研兴教的氛围，帮助党员树立科研兴教精神，确立向科研要质量的观念。为了促进创新，我支部改革了党员评价体系，制订和实施《党员月工作考核办法》和《党员年度考核办法》，就党员的政治思想、职业道德、业务水平、工作态度、工作实绩、科研成效和继续教育等方面及其权重分配，全面、客观、公正、科学地作出评估，作为党员考核的可靠依据，并加强了考核的过程监控，目前党员人人有讨论课题，个个写教学论文，工作成果和层次得到了普遍提高。4.发扬智慧兴校的创新校园环境管理的创新也是我校党组织一大新举措。在党员们的倡议下，开展了“我是校园设计师”主题活动，鼓舞全体师生参加创设校园艺术文化氛围，增强审美的育人功能。在甄别和采纳党员建议之后，现在每天早晨、课前、中午、课间都会播放中外艺术歌曲、民曲。每周二设立“美读时间”，每周四设立美文赏析，并开辟与之相对应的艺术展厅、书香长廊等可视性园地，帮助学生进一步感受与理解，第2页共11页下载后可任意编辑形成良好的心理环境，陶冶学生情操，提高学生音乐鉴赏能力和文化素养。三、热情高效，建设服务型党组织开学初，党支部即对全体老师提出，实行首问责任制，党员更要以身作则，对普通老师以及周边群众需要办理的事情或需要解释的事情，要在最短的时间内办理。对来访家长必须热情接待、处理家长提出的问题，不属于自己职责范围内的，必须热情引导到教导处或校长室。若有态度恶劣，群众反映强烈、意见集中的老师，将追究其责任，与月目标考核和年终考核挂钩，情况严重者不予任聘。这一制度的形成，有效地增强了老师的服务意识。到**小学的人都有一种如沐春风的感觉，净化、绿化、美化的环境，举止文明、态度热情的教职员工让人倍感亲...
