全国2008年7月高等教育自学考试-机械设计基础试题-课程代码02185VIP免费

全国2008年7月高等教育自学考试机械设计基础试题课程代码：02185一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．在铰链四杆机构中，传动角和压力角的关系是（）A．=180°-B．=90°+C．=90°-D．=2．设计凸轮机构，当凸轮角速度和从动件运动规律已知时，则（）A．基圆半径越大，压力角越大B．基圆半径越小，压力角越大C．滚子半径越小，压力角越小D．滚子半径越大，压力角越小3．在常用的螺纹联接中，自锁性能最好的螺纹是（）A．三角形螺纹B．梯形螺纹C．锯齿形螺纹D．矩形螺纹4．计算紧螺栓联接的拉伸强度时，考虑到拉伸和扭转的复合作用，应将拉伸应力扩大的倍数是（）A．1.1B．1.3C．1.5D．1.75．矩形花键联接常采用的定心方式是（）A．按大径定心B．按侧面(齿宽)定心C．按小径定心D．按大径和小径共同定心6．带传动在正常工作时产生弹性滑动，是由于（）A．包角太小B．初拉力太小C．紧边与松边拉力不等D．传动过载7．链传动属于（）A．具有挠性拉曳元件的摩擦传动B．具有挠性拉曳元件的啮合传动C．具有直接接触的工作元件的摩擦传动D．具有直接接触的工作元件的啮合传动8．当一对渐开线齿轮制成后，即使两轮的中心距稍有改变，其传动比仍保持不变的原因是（）A．压力角不变B．啮合角不变C．节圆半径不变D．基圆半径不变9．渐开线标准齿轮的根切现象发生在（）A．齿数较少时B．模数较小时C．模数较大时D．齿数较多时10．标准直齿圆锥齿轮的标准模数是（）A．大端模数B．小端模数浙02185#机械设计基础试题第1页共6页C．平均模数D．求出平均模数后圆整所得的模数11．圆柱齿轮传动中，当齿轮直径不变，而减小齿轮的模数时，可以（）A．提高齿轮的弯曲强度B．提高齿面的接触强度C．改善齿轮传动的平稳性D．减少齿轮的塑性变形12．在闭式蜗杆传动设计中，除进行强度计算外，还必须进行（）A磨损计算B．刚度计算C．热平衡计算D．稳定性计算13．蜗杆传动的正确啮合条件中，不正确的是（）A．B．C．D．螺旋线方向相同14．联轴器与离合器的主要作用是（）A．缓冲、减震B．传递运动和扭矩C．防止机器发生过载D．补偿两轴的不同心或热膨胀15．轴环的用途是（）A．作轴加工的定位面B．提高轴的强度C．使轴上零件获得轴向定位D．提高轴的刚度16．工作时既传递扭矩又承受弯矩的轴，称为（）A．心轴B．转轴C．传动轴D．柔性轴17．不完全液体润滑径向滑动轴承的主要失效形式为（）A．工作表面磨损与胶合B．轴承材料塑性变形C．工作表面点蚀D．轴承衬合金开裂18．型号为30312的滚动轴承，其类型名称为（）A．调心滚子轴承B．调心球轴承C．向心角接触球轴承D．圆锥滚子轴承19．滚动轴承基本额定动载荷所对应的基本额定寿命是（）A．106转B．5×106转C．107转D．25×107转20．在机械中安装飞轮，可以（）A．减小周期性速度波动B．消除周期性速度波动C．减小非周期性速度波动D．消除非周期性速度波动二、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)请在每小题的空格上填上正确答案。错填、不填均无分。21．两构件通过点、线接触构成的运动副称为_______。22．铰链四杆机构中，当最短杆与最长杆长度之和______其它两杆长度之和时，则一定是双摇杆机构。23．在外啮合槽轮机构中，主动拨盘与从动槽轮的转向________。浙02185#机械设计基础试题第2页共6页24．键的截面尺寸通常是根据_________按标准选择的。25．V带在规定的张紧力下，位于带轮基准直径上的周线长度称为带的______长度。26．磨粒磨损和弯曲疲劳折断是______齿轮传动的主要失效形式。27．对基本轮系，根据其运动时各轮轴线位置是否固定可分为定轴轮系和______两大类。28．滚动轴承中，代号为6116的轴承，其内径为__________。29．选用滑动轴承的润滑油时，转速越高，选用的油粘度越_________。30．在传动方案设计中，链传动通常布置在传动的________速级。三、分析题(本大题共2小题，每小题6分，共12分)31．对于题31图所示的啮合传动，试在图中画出主动轮与从动轮在啮合点处所受到的各个作用力(Ft、Fr和Fa)的方向，图...