体育游戏作用和意义体育游戏在发挥体育增进少年小朋友社会化的功效方面，含有重要的作用和意义。少年小朋友在游戏中能学习认识社会和认识自己。通过模仿多个社会角色学会解决人际关系(指有效地与别人进行交往活动的能力)，恪守社会规范，适应社会生活。特别是在某些集体游戏中，少年小朋友需要互相协助、互相配合，共同完毕某些规定性的动作。这对养成少年小朋友集体生活的习惯，培养集体主义精神，都有明显的作用。游戏的规则含有重要的教育意义。规则把活动者组织起来，规定他们恪守纪律，并推行一定的职责，能够从小培养少年小朋友对自己行为的责任感。再者，游戏是由许多实际活动构成的，少年小朋友通过体育游戏能学会在日常生活中和劳动中所需要的走、跑、跳、投、攀登、爬越、搬运等实际活动技能，提高他们身体基本活动能力和生活能力。在对身体的发展方面，体育游戏通过多个练习和活动，使游戏者的身体承当一定的运动负荷，各器官、系统对各肌肉群得到必要的活动，这有助于他们的生长发育。同时，经常变化游戏活动的多个环境条件和活动方式(如采用竞赛的办法等)，提高规定，能够全方面地发展少年小朋友的速度、力量、敏捷、耐力等身体素质，提高他们判断时间、空间的本领，发展他们的思维、判断、记忆和发明能力，提高他们对外界环境的适应能力。另外，由于游戏带有一定的情节性、趣味性，它能提高游戏者的情绪，培养他们的活泼愉快、开朗合群的个性和团结互助、勇敢顽强、机智果断等等心理品质，使他们的身心得到健康的发展。体育游戏名录繁多。我国民间流传的为广大群众喜闻乐见的有：打陀螺、抖空竹、踢毽子、跳绳、拔河、放风筝、捉迷藏、荡秋千、龙舟竞渡、踩高跷、舞龙灯、以及现在学校体育课中广泛开展的多个各样的体育游戏。这些体育游戏不仅为广大青少年小朋友所爱慕，在成年人中也颇受欢迎。近年来全国各地的企、事业单位，纷纷举办多个类型的趣味运动会，比赛项目大都是体育游戏，如花色拔河、网上踢毽子、跳绳接力、五人飞碟对抗赛、青蛙跳、自行车慢速障碍赛等等。这类运动会吸引着广大的职工。因此，在实现我国体育的目的任务和普及群众性的体育流动中，体育游戏是一种作用很大、使用价值很高的体育手段。
