图7-1欧姆定律测试题一、选择题：每小题2分，共30分1．某导体两端电压为15V，此时通过导体的电流为3A，若导体两端的电压增加3V，则此时通过导体的电流和导体的电阻分别是（）A．0.6A5ΩB.3.6A5ΩC．3.6A1ΩD.4A6Ω2．如图7-1所示是研究电流与电压、电阻的关系的电路图，实验分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行。在“保持电阻不变”这一步实验时应（）A．保持R2滑片的位置不动B．保持R2两端的电压不变C．保持R1不变，调节R2滑片到不同的适宜位置D．保持电路中电流不变3．4个电阻，电阻值都是R，把它们并联起来，总电阻是［］A．4RB．R/4C．4/RD．2R4．两条长度相等、截面积不等的同种材料制成的电阻丝，串联在电路中，则粗电阻丝［］A．电流较大B．电流较小C．电压较大D．电压较小5．下面四对并联电阻，总电阻最小的是（）A．4Ω，4ΩB．4Ω，6ΩC．1Ω，8ΩD．2Ω，7Ω6．有一条电阻线，在其两端加1伏特电压时，测得电阻值0.5欧姆，如果在其两端加10伏特电压时，其电阻值应为（）A．0.5欧姆B．5欧姆C．0.05欧姆D．20欧姆7.修理电器需要一只150欧姆的电阻，但只有电阻值分别为100欧姆、200欧姆、600欧姆的电阻各一只，可代用的方法是（）A．把200欧姆的电阻与600欧姆的电阻串联起来B．把100欧姆的电阻与200欧姆的电阻串联起来C．把100欧姆的电阻与200欧姆的电阻并联起来D．把200欧姆的电阻与600欧姆的电阻并联起来8．通过导体a、b的电流随电压的变化状况如图7-12所示，则导体a、b的电阻相比较（）A．Ra＞RbB．Ra＝RbC．Ra＜RbD．无法拟定9.由欧姆定律公式可知（）A．当电压增大2倍时，电阻R增大2倍B．当电流增大2培时，电阻R减小2倍C．当电压为零时，电阻R也为零图7-12图7-23D．电阻是导体本身的性质，当电压为零时，电阻阻值不变10．图7-13所示的电路中小灯泡正常发光．若将小灯泡和电流表的位置对换，则（）A.小灯泡不会发光B.小灯泡会被烧坏C.电流表达数不变D.电压表达数不变11.如图61所示，当滑动变阻器的滑片P向下滑动时，下列判断对的的（）A．安培表的示数变大，伏特表的示数变小，电灯L变亮B．安培表的示数变小，伏特表的示数变小，电灯L变暗C．安培表的示数变小，伏特表的示数变大，电灯L变暗D．安培表的示数变大，伏特表的示数变小，电灯L变亮12．小强同窗在探究串联电路电流规律的实验中，按图7-23连接好了电路，合上开关S后，发现两灯均不发光．为检测出电路故障，他将电压表接到灯L1两端来测量电压，发现电压表有明显示数，而电流表达数几乎为零，则电路故障可能是（）A.灯L1短路B.灯L2断路C.电流表烧坏了D.灯L1断路13．如图7-24所示，当滑动变阻器的滑片向N端滑动时，电流表和电压表达数的变化状况是（）A．两表达数都变大B．两表达数都变小C．电流示数变大，电压表达数变小D．电流示数变小，电压表达数变大14．有三个定值电阻并联在电路中，它们的电阻值之比R1:R2:R3=1:3:5，则通过它们的电流之比I1:I2:I3为()A．1:3:5B．15:5:3C．5:3:1D．5:3:1515．在研究电流跟电压、电阻的关系实验中，当研究电流与电阻的关系时，当定值电阻的阻值由15Ω变为30Ω时，下列对的的是()A．电压表达数变小，滑动变阻器滑片向左调B．电压表达数变大，滑动变阻器滑片向左调C．电压表达数变小，滑动变阻器滑片向右调D．电压表达数变大，滑动变阻器滑片向右调二、作图与实验题图7-247-13题号123456789101112131415答案16.某同窗连接实验器材的线路如图93所示，请指出连接线路中的三个错误。1-------------------------------------------------2----------------------------------------------3---------------------------------------------17.在图7-29所示电路的适宜位置，标出表达电压表和电流表的符号，并用“＋”或“－”标明正、负接线柱。18.在图7-30中连接成测量定值电阻的阻值的实物图，规定滑片向左移动时电流表达数变大。19．小宇做“测定小灯泡的电阻”实验(小灯泡标有“2.5V"字样)，在实验过程中得到了以下表所示的一组电压和电流的数据：实验次序123456灯泡两端的电压U（V）0.51.01.52.02.53.0通过灯泡的电流I（A）0.180.220.260.30.31灯泡发光状况微亮—逐步...
