有趣的动物尾巴执教：陆萍[设计意图]新《纲要》指出，幼儿科学教育的首要任务是精心呵护与培养幼儿对周边事物现象的好奇心和探索欲望。孩子对动物世界充满着爱好与好奇，《有趣的动物尾巴》这一活动内容是在大班《动物，我们的朋友》这一主题活动中，根据孩子的爱好需要生成的一种活动。因此，本次活动我紧紧围绕“激发幼儿探索动物尾巴奥秘的爱好”这一首要目的展开环节，通过“猜谜游戏导入和贴尾巴”这两个环节调动幼儿对动物的已有认知经验，进而认识动物尾巴，引导幼儿探索动物尾巴的作用，使幼儿认识到每种动物尾巴的作用都是适应其生存需要的，给孩子一种对的的动物科学观的启蒙教育，培养幼儿从小探索科学世界的奥秘。最后以“游戏”来进一步巩固幼儿对动物尾巴的认识。活动目的1、激发幼儿探索动物尾巴奥秘的爱好，培养幼儿爱慕动物的美妙情感。2、发展幼儿的观察力、探究力和口语体现能力。3、引导幼儿进一步认识多个动物尾巴的外形和作用。活动准备课件，音乐磁带，森林背景图，牛、猴子、鱼、松鼠、壁虎的图片若干，动物尾巴若干，一只百宝箱，动物毛绒玩具若干。活动过程一、导入：出示百宝箱，以猜谜形式轻松导入课题。1．提问：这是谁的尾巴？它的尾巴长的什么样？像什么？2．教师进行过渡性小结：动物们的尾巴有的长，有的短，有的粗，有的细，尚有的像把扇子！可真有趣啊！二、展开：1．引导幼儿通过贴尾巴，进一步理解动物尾巴的外形特性。（1）以电话的形式引出动物园里发生了一件奇怪的事，动物们的尾巴不见了，需要小朋友帮忙。（2）幼儿找尾巴，贴尾巴。（3）幼儿互相交流有无贴错尾巴。（4）教师小结（过渡）：咱们小朋友可真能干！帮尾巴找到了主人，也帮动物找到了它的尾巴。还懂得不能给动物安错尾巴，那接下来咱们就来玩个猜尾巴的游戏吧。2．引导幼儿与课件互动，在游戏中进一步认识多个动物尾巴的作用。（1）幼儿根据尾巴猜动物；（2）结合课件说说动物尾巴的作用。（3）除了刚刚我们说到的动物，在我们生活中尚有哪些动物也是有尾巴的，它们的尾巴又有什么作用呢？（4）教师小结：动物世界可真奇妙，动物的尾巴不仅长得多个各样，并且尚有很大的用处。有的动物尾巴能取暖，就像松鼠；有的动物的尾巴能驱赶蚊虫、保护自己，就像牛；有的动物尾巴能用来逃生，就像壁虎；尚有的动物尾巴能使它迈进，控制方向，就像鱼；有的动物尾巴能在运动中保持身体平衡，就像猴子。三、延伸：动物们都有尾巴，并且每种动物的尾巴都对它们的生存起着非常重要的作用。那我们人有尾巴吗？1．幼儿讨论人终究有无尾巴？2．观看课件，简朴理解人类进化的过程。四、结束：游戏《有趣的动物尾巴》请幼儿自主选择一种动物，在音乐声中体现动物的特性。萧山区义蓬镇第二幼儿园二○○八年十二月五日
