嵊州市仙湖幼儿园区域活动观察统计表观察统计人：姚晶晶时间：星期二观察区域内容核心经验幼儿活动状况分析反思（完毕、未完毕状况、下次活动目的、预设对策、困惑等）建构区裘锦辉搭的积木被弄倒了观察幼儿解决问题的能力今天早上，裘锦辉、葛炯磊、项子豪三人在建构区用积木搭房子，只听见“哗啦”一声，裘锦辉把箱子里的积木全弄倒了，其它小朋友则叽里呱啦地跑来告诉我，“姚老师，姚老师，裘锦辉把积木打翻了。我正想上前往批评他，可却看到裘锦辉一脸不愉快的表情，我想这其中一定有因素。于是，我克制着自己富润情绪，来到他身边理解状况，我摸摸他的头问：“辉辉，怎么了？积木怎么都在地上呀，告诉老师怎么回事，看看老师能不能协助你。”辉辉说：“他们把我的房子给弄倒了。”“噢，原来是这样啊，小朋友把你的积木弄倒，你能够来告诉老师啊，像你现在这样可不好哦！快把积木拾起来吧。”在建构中这位孩子刚完毕的作品被别人碰到了因此，他就用扔东西的方式来宣泄自己的不满情绪。这在幼儿的行为中体现较多，因素是个别幼儿缺少一定的交往能力，承受不起挫折，才会出现这样的情绪。我觉得我们首先要对的看待孩子的这些行为，不能立刻否认孩子，另首先要进行引导，学会让孩子用适宜的方式来体现自己的情感。
