目的认识实习是在学生已学习了专业基础课和部分专业课后进行的一种理论联系实际的实践性教学环节。通过认识实习，使学生加深对专业的理解，拓宽知识面，提高分析问题和解决问题的实际能力之目的。通过认识实习激发学生学习专业课的迫切规定，增强学生的学习主动性，也有助于毕业就业的双向选择和选修课的定向选择。心的一、继续学习，不停提高理论修养。在信息时代，学习是不停地汲取新信息，获得事业进步的动力。认真学习java和.net语言，是自己含有更加好的专业知识，为后来就业做准备。作为一名青年学子更应当把学习作为保持工作主动性的重要途径。只有现在，把大学运用起来，使自己有所提高二努力实践，自觉进行角色转化。只有将理论付诸于实践才干实现理论本身的价值，也只有将理论付诸于实践才干使理论得以检查。同样，一种人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才干锻炼人的品质，彰显人的意志。必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。从一种学生到工作者的转变，需要的是努力实践，自觉进行角色转变。三、提高学习主动性和主动性实习，是开端也是结束。呈现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。在此后的学习和生活中，我将继续努力学习，进一步实践，不停提高自我，努力发明成绩，继续发明更多的人生价值。四、要有信心通过本次实习，我对将来充满了信心，我相信只要从现在开始努力，提高自己的专业知识，提高自己的综合素质，尽量的吸取知识，自己能力达成了就一定能够找一种好工作。五、要培养自己的团结合作精神工作学习生活中，团结合作，是必须的，特别，是计算机工作，有项目必须诸多人一起才干完毕，因此，从现在起，能够培养自己的团结合作精神，为后来的工作做准备。六、激情与耐心不管学习还是工作，都学要有激情，没有激情，就没有工作学习的动力，也就没有学习的热情，同时，还学要耐心，两者并不矛盾，耐心也是必须的，没有耐心，工作学习，就会丢三落四，三天打鱼两天晒网，多不利于工作。七、理解专业分类及就业状况我们学校，计算机学院现在有软件工程，网络工程和计算机科学与技术。我会通过网络以及书籍理解各专业的状况，并根据自己的状况，来拟定要学什么，要如何去学，学到什么程度。从而去定自己的人生方向。
