丹佛智力筛查,重要针对刚出生的婴儿至6岁大的小朋友,筛查婴儿的语言能力,手眼协调性,四肢活动能力等
它的目的是智能筛查而非诊疗,即筛选出智力落后的大致范畴,再对筛出的可疑者作进一步的诊疗性检查
婴幼儿智能发育筛查(丹佛)参考表(社会性及语言)月份个人与社会语言1个月△小儿仰卧时能注视家长(相距30厘米)△听到铃声有眨眼、呼吸节律和活动变化等反映△除哭声外,能发出喉音2个月△不接触小儿,对他逗笑时,他会微笑3个月△会自动微笑△不接触小儿,经逗引能笑出声4个月△经逗引能发出兴奋的高音或尖声5个月6个月△试拉小儿手中玩具会表达回绝7个月△对距离较远的玩含有企图攫取的规定△从背后20厘米处轻呼名字多次,小儿能向着声音方向转头8个月△见生人体现出犹疑或有点害羞△能玩“藏猫猫”游戏9个月△无意识地叫“父亲”、“妈妈”10个月△能玩拍手或挥手表达△咿咿呀呀地学成人说话再会△能自己扶着把手站起来11个月△成人逗引着试取小儿手中的玩具时,小儿能将玩具伸向成人,但不放下12个月△能观察出成人乐意或不乐意的表情并作出对应的反映12~15个月△需要东西时会作表达,指点或讲出事物名称△会举杯饮水而洒出不多△会对的地称呼母亲为“妈妈”,父亲为“父亲”15~18个月△对扫地等简朴家务进行模仿△最少会针对特殊物体、人或动作讲3个字18~21个月△喜欢学做简朴家务,如收拾玩具、协助家长取指定的东西△能指出自己的眼、鼻或身体的其它部位△会说两个或更多词表达故意义的短语△会扶墙或栏杆上楼梯21~24个月△会脱外衣、鞋、短裤、短袜等△独立吃饭洒地不多△会看图说出画的名字△能听懂“给妈妈”、“放在桌上”、“放在地上”中的两个2岁~2岁半△能与小朋友一起玩△会洗手并擦干△从图片上能识别日惯用品或常见动物△会穿短裤、短袜或鞋2岁半~3岁△能穿、脱衣服,区别衣服的前后△能说出自己的姓名3岁~3岁半△能扣纽扣△已理解冷、累