排球正面双手垫球教案授课对象三（6）班授课教师指导老师学生人数46教学内容一.排球正面双手垫球二.游戏（排球接力比赛）教学目标1、认知目的：通过本节课的学习，使学生初步理解排球抛球和垫球的技术动作。2、技能目的：通过学习，开发学生的发明性思维，使他们主动主动地开动脑筋，增加对排球的爱好，使大部分学生基本掌握排球正面双手的技术动作，逐步发展他们的敏捷、协调和速度等素质，增强学生的弹跳力。3、情感目的：通过学习，增强学生的团结协作精神，增强集体意识，使他们大胆思考、勇于创新。教学重难点重点：抛球高度位置和垫球动作难点：垫球的手型和击球的部位教学流程教学内容教师活动学生活动组织形式时间次数开始部分准备部分（一）课堂常规1、整队集合，清点人数2、师生问好3、宣布本次课的内容和任务（二）热身球操第一节：体转运动第二节：体侧运动第三节：弓步压腿运动第四节：侧弓步压腿运动第五节：手指手腕运动第六节：单手抛接球运动1、整队集合，清点人数2、向学生问好3、宣布本课重要内容和任务1、教师解说并示范2、教师带领学生一起做热身运动3、组织学生练习1、集合：静齐快2、向老师问好3、认真听讲，明确本课内容和任务4、服从教师安排1、认真听教师解说并示范2、主动主动地参加练习3、精神饱满4、认真听教师点评成四列横队：××××××××××××××××××××××××△（×学生△老师）××××××××××××××××××××××××△1分钟4分钟14*8拍基本部分一、原地自垫1、原地自垫练习一分钟2、自抛自垫练习①自抛球练习②一抛一垫练习③一抛一垫，垫球的同时击掌一次④学生展示⑤一抛二垫，每次垫球的同时击掌一次二、两人一组正面双手一抛一垫垫球1、情景导入（刚刚同窗们完毕了自抛自垫的练习，现在有谁能和老师一组完毕一抛一垫的练习，下面的同窗要认真看动作，待会宣老师会提问）问题1.刚刚老师和同窗的垫球有哪两个部分构成1、教师解说一抛一垫的技术动作和要领2、教师做示范动作3、指导学生进行练习4、组织学生自由练习一分钟5、教师巡场观察6、教师进行个别指导1、教师和学生完毕两人一组正面双手一抛一垫垫球2、激励学生回答下列问题3、表彰学生主动回答下列问题1、认真听教师解说并示范2、听教师口令进行练习3、主动主动地参加练习4、勇于实践5、大胆创新6、注意安全1、认真听教师问题2、主动主动举手3、精神饱满4、认真思考××××××××××××××××××××××××△××××××××××××××××××××××××△8分钟2分钟2∣32∣3问题2.同窗的抛球和老师的垫球和自抛自垫有什么区别规定：一只脚提起，重心往上。2、教师进一步示范和解说抛球、垫球的重点抛球：双手姿势和自抛自垫同样，高度适宜，往同伴的胸前抛球。垫球：准备姿势：两脚开立稍宽与肩，两脚稍弯曲；击球：手臂插入球的下面，蹬腿抬臂，重心往前上方移动，动作协调。3、练习①两人一组抛球练习，（注意动作要领，高度、位置）②两人一组一抛一垫练习展示③学生展示④纠正错误动作三、游戏（排球接力比赛）规则：分4组，每人一种球，双手抱球，快速跑到指定点后原地持续垫球三次，如果，没有持续垫球到三次，半途掉球，则累计垫球到5次，跑回队伍，下一位队伍开始，先完毕的队伍为胜利者。1、教师解说两人一组一抛一垫的动作办法和动作要领2、教师示范两人一组一抛一垫的动作办法和动作要领3、教师组织学生自由练习。4、教师巡场观察5、教师进行个别指导6、请学生展示1、教师先做示范2、教师解说游戏规则3、组织学生进行比赛4、教师巡场指导5、语言激励，公平公正。1、认真看教师示范，主动开动脑筋2、根据教师口令进行练习3、主动主动地自由练习4、认真看优秀学生示范，并自我纠正5、用心听教师评比并小结1、学生认真听比赛规则2、学生认真看教师示范3、听哨声进行练比赛4、学生参加比赛××××××××××××××××××××××××△××××××××××××××××××××××××△××××××××××××××××××××××××8分钟9分钟1∣2结束部分1、整队集合2、放松操练习3、课堂小结4、师生再会5、回收器...
