《声现象》基础测试题山东威海新都中学杨龙飞一、填空题1.如图1甲所示,敲响的音叉接触水面能溅起水花,阐明声音是由于物体的________产生的;如图乙,鱼儿能听见拍手声,阐明________能够传输声音
图12.日常生活中我们常说声音“震耳欲聋”,这是指它的_______很大;我们能够分辨不同乐器发出的声音,是由于它们的_______不同
3.声音是由物体的________产生的,声音的传输需要________,真空中不能传输声音.声音不仅能够在空气中传输,还能够在液体和固体中传输,但传输速度不同,当温度相似时,在__________中传输速度最大
4.敲打铜锣,因锣面________而发出声音,而在月球上由于没有空气,宇航员即使再用力敲打,他也不能直接听到锣声,这是由于________不能传声
5.乐音的三个特性分别是响度、________和_______
女同窗的声音较尖细,是指她声音的________较高
6.噪声是当代社会的公害之一,它是由发声体的________产生的
有资料显示,噪声每通过一条100m宽的林带可减少20—25dB,从削弱噪声的途径看,这是在________中减少噪声的
7.如图2,医生正在用听诊器为病人诊病,其中听诊器是运用了声音________(填“含有能量”或“传递信息”)的道理;来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵,这样能够提高声音的________(填“音调”或“响度”).图28.用牛皮纸刮动梳齿,纸片振动起来,并发出声音
快速刮动梳齿比缓慢刮动梳齿时纸片振动得________,这阐明快速刮动纸片发出的声音音调________
9.东林书院名联“风声、雨声、读书声,声声入耳”表明声音能够在________中传输;声音在15℃的空气中的传输速度是________m/s;声音在空气中以________的形式传输
10.贝多芬晚年失聪,将硬