1/5伊犁州直中小学信息技术微课教案设计微课时间：分秒微课名称图像信息处理——制作公益广告宣传画授课教师名称及单位冯睿温亚尔乡中学本知识点描述使学生学会使用对不同图片进行融合叠加处理；培养学生学习能力、思维能力、设计能力、创新能力。知识点来源年级：七年级教材：信息技术章节：第三章页码：□不是教案教材知识，自定义：基础知识（学习本微课之前需了解的知识）需学习的基本功能，如：选区的操作和修改、图层的操作、文字与滤镜。教案类型□讲授型□问答型□启发型□讨论型√演示型□联系型□实验型□表演型□自主学习型□合作学习型□探究学习型□其他设计思路通过演示，让学生了解制作步骤，再进行自主创作，不仅可以让学生巩固之前所学的知识，还可以培养学生的创新能力和实践能力。教案过程内容画面时间2/5一、片头（秒以内）您好，本微课重点讲解的是利用对不同图片进行融合叠加处理，从而制作出新颖有特点的公益广告宣传画。本课程综合了之前所学过的相关的内容，并进行更深一步的知识巩固和技能提升。让学生学以致用，发散思维，勇于创新，制作出有个人特色的优秀作品。并以“中国梦”为例，具体讲解制作过程，为学生后面的创作打下坚实的基础。第至张秒以内二、正文讲解（分秒左右）第一节内容：素材准备。让学生先在网络媒体资源中搜索并下载“国旗”“城市”“学生”这三幅图片，并下载安装好软件。第至张秒3/5第二节内容：制作过程。、在中打开三幅图片，并以“国旗”图片为背景。、用移动工具将“城市”图片素材拖入到“国旗”图片中，按键调整图片大小，与国旗背景图大小一致。、设置“城市”图层的混合模式为“正片叠底”效果。、选择橡皮工具，选择背景橡皮擦工具，对多余部分进行擦除，是两个素材能自然融合在一起。、打开“学生”素材，选择魔棒工具，调整合适的容差值，然后选择白色背景区域。、反选，并进行个像素的羽化。、将所选区域复制粘贴到作品中，并调整位置、大小和对比度等。第至张分钟秒
