1/4东华理工大学长江学院2014年学生会考评指标体系(本考评体系总分105分,其中基础工作100分,特色工作5分;达到A级,得该考核指标分数的100%;达到B级,得该考核指标分数的80%;达到C级,得该考核指标分数的60%;达到D级,得该考核指标分数的30%)考评指标考评标准考评值背景材料一级指标二级指标ABCD1
组织领导15分1
1领导重视5分1
1高度重视学生会工作,分管学生工作的分党委书记参加或为学生干部开展培训4次以上(1分)介于A与C标准之间为B重视学生会工作,分管学生工作的分党委书记参加或为学生干部开展培训2次低于C级的为D级会议记录及培训照片材料等1
2高度重视学生会工作,每学年学生会指导老师参加学生会会议或为学生开展培训10次以上(2分)重视学生会工作,每学年学生会指导老师参加学生会会议或为学生开展培训7-9次重视学生会工作,每学年学生会指导老师参加学生会会议或为学生开展培训4-6次指导老师参加学生会会议级培训低于4次会议记录及培训照片材料等1
3学院高度重视学生会工作,并为学生会设立了专门办公室(2分)重视学生会工作,设有与其他学生组织合用的办公室重视学生会工作,设有临时使用办公室学生会无办公场所实地考察1
2工作计划、总结5分1
1学年书面工作计划、详细可行、落实到部门或个人(2分)学年书面工作计划、能落实到部门或个人有学年大致书面计划无学年工作计划学年工作计划1
2学年工作总结全面,图片资料丰富,有工作详细列表(3分)学年工作总结全面,有工作详细列表仅有工作总结文字材料无学年工作总结学年工作总结1
3组织机构5分1
1学生会主要职能部门设置健全、合理,有详细的部门职责(1分)介于A与C标准之间为B有学生会部门职能设置,无部门职责部门设置不合理,没有部门职责组织机构设置1
2学生会各项制度健全,有详细制度汇编(1分)介于A