杨修之死 人教版 课件VIP免费

杨修之死设计者：麻城市闵集中学陶建军三国演义简介•《三国演义》是中国古代长篇章回小说的开山之作。三国故事在我国古代民间颇为流行。宋元时代即被搬上舞台，金、元演出的三国剧目达30多种。元代至治年间出现了新安虞氏所刊的《全相三国志平话》。元末明初罗贯中综合民间传说和戏曲、话本，结合陈寿《三国志》和裴松之注的史料，根据他个人对社会人生的体悟，创作了《三国志通俗演义》，现存最早刊本是明嘉靖年所刊刻的，俗称“嘉靖本”，本书24卷。清康熙年间，毛纶毛宗岗父子辨正史事、增删文字，修改成今日通行的120回本《三国演义》。罗贯中简介•罗贯中1330年一1400年之间，名本，号湖海散人，明代通俗小说家。他的籍贯一说是太原今山西，一说是钱塘今浙江杭州，不可确考。据传说，罗贯中曾充任过元末农民起义军张士诚的幕客．除《三国志通俗演义》外，他还创作有《隋唐志传》等通俗小说和《赵太祖龙虎风云会》等戏剧。首先了解故事发生的背景自《三国演义》第72回，故事发生在曹操、刘备两个军事集团争夺汉中之地最为激烈的时候，当时诸葛亮已智取汉中，曹操屡屡受挫，又不甘心失败，只好退兵斜谷口，以待时机，但终因蜀兵积极防守i，难以进取。“杨修之死”的故事就是在这种背景下发生的。复述故事“鸡肋”的故事→“改修花园”→分食“一盒酥”→“梦中杀人”→“簏中物”→“斩吏出门”→→→“代作答教”完成抢答题1、本文的叙事线索是什么？2、叙事的方式有：①顺序、②倒叙、③插叙、④补叙。本文属哪一种方式？3、请找出本文的三个通假字，并指出各与哪个字通假。抢答题答案“身死因才误”是本文的叙事线索。本文的回忆部分是补叙，若放回《水浒传》中，本文则是插叙。“当”通“挡”、“分”通“吩”、“付”通“咐”。展开辩论男女同学各选出四个同学分别任主辩、第一副辩、第二副辩、第三副辩。要求提出自己的观点，摆事实，讲道理，证明自己观点的正确性，并说明对方观点是不能成立的。（男）杨修恃才放旷，终于招致杀身之祸。（女）曹操借违反军纪之名处死杨修，以消除隐患。在辩论的基础上，总结人物性格特征。杨修：恃才放旷、狂妄轻率、好耍小聪明曹操：虚伪残诈、老谋深算明确杨修之死的原因有两点：既是由于杨修恃才放旷，终于招致杀身之祸，也是由于曹操借违反军纪之名处死杨修，以消除隐患，两者缺一不可。唯物辩证法认为：事物的发展是由于内因和外因共同作用的结果。试以下边两件事为例，讨论曹操的性格。1．曹操既杀杨修，佯怒夏侯，亦欲斩之。众官告免。操乃叱退夏侯，下令来日进兵。……操带伤归寨：原来被魏延射中人中，折却门牙两个，急令医士调治。方忆杨修之言，随将修尸收回厚葬，就令班师。2．魏武将见匈奴使，自以形陋，不足雄远国，使崔季代，帝自捉刀立床头。既毕，令间谍问曰：“魏王何如？”匈奴使答曰：“魏王雅望非常；然床头捉刀人，此乃英雄也。”魏武闻之，追杀此使。（《世说新语·容止》）认识曹操的复杂性格。1．揭露曹操的虚伪、奸诈。曹操决不会杀他的爱将夏侯，但也要装装样子，以遮盖众人耳目，表示自己能公平地处理这件事。下令“厚葬”杨修，则表示他有悔悟之意，借以收买人心。2．曹操追杀匈奴使，表现他复杂的性格和心态。课堂练习将下面的句子译成现代汉语，力求简洁明了。1．杨修为人恃才放旷，数犯曹操之忌。2．（操）佯惊问：“何人杀吾近侍？”3．丞相非在梦中，君乃在梦中耳!4．但操有问，植即依条答之。课堂练习答案1．杨修平日行事，好依仗自己的聪明才智而不加检点，多次冒犯曹操的忌讳。2．（曹操）装着吃惊的样子问道：“谁杀死了我的近侍？”3．丞相并不在梦里，你才真是在梦里啊!4．只要曹操提问，曹植就按照（《答教》的）条文来回答。怎样评价曹操其人和小说中曹操的形象历史上的曹操，是一个杰出的地主阶级政治家、军事家和文学家，他兴屯田、抑兼并、统一北方，适应了当时社会发展的趋势，起过一定的进步作用。所以鲁迅先生说：“曹操是一个很有本事的人，至少是一个英雄。”（《而已集·魏晋风度及文章与药及酒之关系》）而《三国演义》却...