第14课 灿烂的宋元文化(二)课件 七年级历史下册 第二单元 经济重心的南移和民族关系的发展 第14课 灿烂的宋元文化(二)课件+素材 新人教版VIP专享VIP免费

第14课灿烂的宋元文化（二）以宋词为例，了解中国古代的文学成就。说出《资治通鉴》的作者和体例。1.司马光和《资治通鉴》2.宋词和元曲3.风格多样的绘画和书法1.司马光和《资治通鉴》司马光司马光（1019—1086年）字君实，号迂叟，北宋陕州夏县人，世称涑水先生，进士出身，历任馆阁校勘、同知礼院、天章阁待制兼侍讲、知谏院、御史中丞、翰林院学士兼侍读等职。专事著史15年，主编《资治通鉴》。身后追赠太师，封温国公，谥文正。作者:时期：体例：内容：作用：司马光北宋编年体通史战国到五代的历史对研究古代历史有重要参考价值宋神宗：“鉴于往事，有资于治道。”书中所记载的历史，好像一面镜子，可以常常对照借鉴，检查自己的得失。《资治通鉴》资治：帮助统治；鉴：镜子，引申为警戒和教训。《资治通鉴》能供古代统治者借鉴，也能供后人借鉴。请你从学过的历史上找一两件值得我们今天借鉴的事。如楚汉之争中刘邦获胜的经验和项羽失败的教训；西汉文景帝提倡节俭、重视“以德化民”使社会安定、国家富裕等都值得我们今天借鉴。司马光有哪些优秀品质值得我们学习?治学态度严谨意志顽强2.宋词和元曲词是古代的一种诗歌形式，句子长短不一，起于五代与唐，流行于宋。常用的词牌有《念奴娇》《满江红》等。很多宋词中都体现了关心民族屈辱、抒发爱国情感的主题。豪放派苏轼豪迈奔放、雄浑壮观《念奴娇•赤壁怀古》辛弃疾慷慨激昂、气势雄壮《破阵子•醉里挑灯看剑》婉约派李清照风格委婉、感情真挚、清新自然《如梦令》苏轼像“三苏祠”大江东去，浪淘尽、千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。《念奴娇·赤壁怀古》苏轼苏轼《水调歌头·明月几时有》明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。南宋婉约派词人前期：多写自然风光、景物和个人离愁后期：多写对故国的怀念代表作《声声慢》《醉花阴》李清照李清照《醉花阴》辛弃疾发扬宋词的豪放风格辛弃疾（1140－1207年），南宋词人。原字坦夫，改字幼安，别号稼轩居士，历城（今山东济南）人。与苏轼齐名，并称“苏辛”。辛弃疾的词慷慨激昂、气势雄壮，代表作有：《菩萨蛮•书江西造口壁》《破阵子•醉里挑灯看剑》等。醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。——辛弃疾该词是作者失意闲居信州时所作，无前人沙场征战之苦，而有沙场征战的激烈。词中通过创造雄奇的意境，抒发了杀敌报国、恢复祖国山河、建立功名的壮怀。结句抒发壮志难酬的悲愤心情。《破阵子•醉里挑灯看剑》元曲和关汉卿在宋、金两朝戏曲产生、发展的基础上，元朝戏剧空前发达，元杂剧和散曲合称元曲。元曲最杰出的代表作家是关汉卿，《窦娥冤》是他的代表作。血溅白练、六月飞雪、大旱三年关汉卿用浪漫的艺术手法，愤怒鞭挞黑暗的恶势力。地也，你不分好歹何为地？天也，你错勘贤愚枉做天！——窦娥在刑场的唱词3.风格多样的绘画和书法(1)绘画：五代宋元时期，我国古代绘画艺术，题材广泛，风格多样，技巧成熟，以山水画、花鸟画和风俗画的创作最为突出。著名画家有北宋的张择端、郭熙、宋徽宗、李公麟,元代的赵孟等。(2)书法：书法是宋元时期人们普遍爱好的一项艺术，著名的书法家有宋朝的苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄（“宋四家”）和元代的赵孟。描绘了北宋东京汴河沿岸的风光和繁华景象。这幅画是我国美术史上不朽的作品。张择端《清明上河图》秋郊饮马图赵孟,中国元代文学家、画家、书法家。绘画上擅长人物、鞍马、宗教佛像、山水、花鸟、兰竹各科，取材广泛，技巧全面。传世画迹有《秋郊饮马图》卷、《重江叠嶂图》卷、《鹊华秋色图》...