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福建省高考语文 第二部分 专题一 第2节 文言文阅读一、文言实词考点整合课件VIP免费

福建省高考语文 第二部分 专题一 第2节 文言文阅读一、文言实词考点整合课件_第1页
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一、文言实词考点一通假字“”所谓通假,就是指古代汉语书面语言中音同或音近的字通用和假借的现象。常见的通假字分为三类:(1)同音型,指所通之字与本字的声部与韵部均完全相同,“”如以至晋鄙军之日,北乡自刭(《史记·魏公子列传》),“”“”“”乡通向,意为朝向。(2)“双声型,指所通之字与本字的声部相同,如距关,毋”内诸侯(《史记·项羽本纪》)“”“”“,内通纳,意为接受,接”纳。(3)叠韵型,指所通之字与本字的韵部相同,如“赢粮而景从”(《史记·陈涉世家》),“景”通“影”,意为“像影子一样”。(2009·上海卷)下列句中加点字不属于通假字的一项是()A.父没,或劝之仕B.卒供役而还C.故患有所不辟也D.万钟则不辩礼义而受之识别通假字,可采用“推断”或“代入”的方法来进行辨别。B项,“卒”如果通“猝”,代入原文后,“猝”解释为“仓猝”,显然与语境实际不符。“卒”是形容词,解释为“完毕,终了”。A项,“没”通“殁”,去世。C项,“辟”通“避”,躲,设法躲开。D项,“辩”通“辨”,分别,辨别。答案:B考点二古今异义词所谓古今异义词,是指词在古代汉语中的形式与在现代汉语中一致,但内部结构与意义不同,即同形异义。古今异义的双音节词大体上有三种形式:(1)在古代汉语中是双音节词,在现代汉语中还存在,但意义不同。如2009年江苏卷《书沈通明事》中“购仰妻子急,踪迹至通明家”的“妻子”,古义指“妻子和子女”,今义则指“男女两人结婚后,女子是男子的妻子”。又如《龟虽寿》中“烈士暮年,壮心不已”的“烈士”,古义指“有雄心壮志的人”,今义则指“为正义事业而献身的人”。(2)在古代汉语中,两个单音节词常在一起使用,在现代汉语中则成为一个固定的双音节词。如“夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也”中的“然而”,古义是两个词,“然”代指上文所说的情况,“而”表示转折,等于说“如此(这样),可是……”,而今义是一个表示转折的连词。又如《师说》中“古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也”的“学者”,古义是两个词,指求学的人,今义指在学术上有一定成就的人。(3)在古代汉语中,两个单音节词偶尔在一起使用,在现代汉语中则成为一个固定的双音节词。如《出师表》中“诚宜开张圣听,以光先帝遗德”的“开张”,古义是两个词,意思均为“扩大”,今义是一个词,指开业(多指商业部门)。又如《桃花源记》中“复行数十步,豁然开朗”的“开朗”,古义是两个词,意思为“开阔,明朗”,今义是一个词,表示“乐观,畅快”。(2007·上海卷)阅读下面的文言文,完成后面的问题。仲长统字公理,山阳高平人也。少好学,博涉书记,赡于文辞。年二十余,游学青、徐、并、冀之间,与交友者多异之。并州刺史高干,袁绍甥也。素贵有名,招致四方游士,士多归附。统过干,干善待遇,访以当时之事。统谓干曰:“君有雄志而无雄才,好士而不能择人,所以为君深戒也。”干雅自多,不纳其言,统遂去之。无几,干以并州叛,卒至于败。并、冀之士皆以是异统。统性俶傥,敢直言,不矜小节,默语无常,时人或谓之狂生。每州郡命召,辄称疾不就。常以为凡游帝王者,欲以立身扬名耳,而名不常存,人生易灭,优游偃仰,可以自娱,欲卜居清旷以乐其志。A项,“书记”古义指书籍、奏记一类的文字资料,今义指党、团等各级组织中的主要负责人。B项,“待遇”古义指对待、接待,今义指物质报酬。D项,“可以”古义指可以用来,今义指可能或能够。答案:C下列句中加点词不存在古今异义现象的一项是()A.博涉书记..B.干善待遇..C.访以当时..之事D.可以..自娱考点三偏义复词古汉语以单音节词语为主,但也有一些由两个单音节的近义词或反义词作为语素组成的复合词语。这些复合词语在具体语境中,有时候其中一个语素只起陪衬作用,它所表示的意义虚化甚至消失了,整个词语的意义只由另一个语素来承担,这样的复合词语就叫做偏义复词。如:(1)此诚危急存亡之秋也。“存亡”本指生存与衰亡,在语境中偏取“亡”的意义,用以强调蜀汉所处的艰难形势。(2)昼夜勤作息。“作息”本指劳作和休息,在语境中偏取“作”的意...

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