情境2:“一尺之棰,日取其半,万世不竭”的意思为:一尺长的木棒,每日取其一半,永远也取不完。如果将“一尺之棰”视为1份,那么每日剩下的部分依次为问题情境,16,8,4,2,1,161,81,41,21,9.036,9.036,9.036,3632情境1:某种细胞,如果每个细胞每分钟分裂为2个,那么每过1分钟,1个细胞分裂的个数依次为情境3:某轿车的售价约为36万元,年折旧率约为10﹪(就是说这辆车每年10﹪),那么该车从购买当年算起,逐年的价值依次为问题:与等差数列相比,上面这些数列有什么特点?减少它的价值的等比数列的概念一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比都等于同一个常数,那么这个数列就叫做等比数列,这个常数叫做等比数列的公比,公比通常用字母q表示.忆一忆等差数列的概念是什么?用数学方法怎么表示?等比数列的数学记法:)2(1nqaann问题1:下列数列是否为等比数列,如果是,公比是多少?(1)探索发现1,1,1,1,18,4,2,1,0161,81,41,21,1432,,,xxxx(2)(3)(4)问题2:一个数列是等比数列,那么它的项和公比必须满足什么条件?问题3:当等比数列的公比为负数的时候,数列每一项有什么样的特征?数学运用:8,,2a21,,,4cb例1求出下列等比数列中的未知项:(1);(2)abGabG,2等比中项的概念注:1.同号的两个数才有等比中项2.等比中项有两个,它们互为相反数.和成等比数列,那么bGa,,Gab叫的等比中项,且若,都数学运用一定成等比数列吗?中,对于任意的正整数na2n112nnnaaana,那么(2)如果数列有?na)2(112naaannn例2(1)在等比数列中,是否有0ccan是等比数列吗?如果是,它的首项和公比(3)数列是多少?数学运用1221,,,,,3aaaaannn,公比为na1aq例3已知等比数列的首项为(1)新数列也是等比数列吗?如果是,所有的奇数项,组成一个新数列,这个na(2)依次取出数列公比是多少?数列还是等比数列吗?如果是,它的首项和公比是多少?巩固练习1.已知下列数列是等比数列,试在括号内填上适当的数:①(),3,27;②3,(),5;③1,(),(),881,试用定义证明是3.已知数列na53lgnanna满足:等比数列.2.直角三角形的三边cba,,c成等比,为斜边,则sin_____A课堂小结:1.了解等比数列的概念,类比等差数列学习等比数列.2.等比数列的每一项均不为0.3.证明一个数列是等比数列要用定义法证明,即21nqaann课外作业:课本练习P51第1,2,3,6题.