2012届高三语文二轮专题复习精品课件：专题三语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动【新课标版】专题三语言表达专题三语言表达简明、连贯、专题三语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动修辞得体、准确、鲜明、生动修辞专题三│真题演练真题演练1[2011·天津卷]请把下面的句子组成语意连贯的一段话。(只写序号)(2分)①随着各种高效储能技术的成熟和智能电网的兴起，太阳能携手海浪和海风，向我们输送源源不断的电力。②同时，化石能源的燃烧导致了大量二氧化碳的排放，加剧了全球气候变化，这已经是公认的全球性头号环境问题。③说不定人们会用墙体太阳能发电系统为自己的电动汽车充电，我们的住宅和办公楼会更为节能、舒适。④而新能源在不远的未来会大踏步走进我们的生活。⑤工业化国家通过大量使用化石能源提高了自身的福利水平，而广大发展中国家则需要不断提高能源消费水平，存量有限的化石能源其实是在加速消耗中。答：______________________________________________________专题三│真题演练【答案】⑤②④①③【解析】本题5句话共涉及两个话题，一个是化石能源，一个是新能源。⑤和②是阐述第一个话题，④①③是第二个话题。②是紧承⑤而来排在⑤的后面，④是一个过渡句，应在②之后，③句是对未来的展望，应在写现实状况的①之后。此类题目做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接；这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。专题三│真题演练2[2011·湖北卷]某中学文学社举办“感动心灵——我最崇敬的课文人物”评选活动，请从入选的蔺相如和刘和珍中任选一位，为其写一则颁奖词。要求：①请先将所选人物姓名写在答题卡上，然后写颁奖词；②符合人物特征；③语言表达生动、连贯、得体；④至少运用一种修辞手法。(4分)答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________专题三│真题演练【答案】(示例一)蔺相如：身为门客，胆识超强。完璧归赵，智勇无双；渑池赴会，舌战群狼；位超廉颇，忍辱避让；国家为先，如海器量。伟哉蔺相如，千秋美名扬！(示例二)刘和珍：你是真的猛士，“敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”。始终微笑的刘和珍君，你激励我们每个热血青年，为了祖国更加强盛，“奋然而前行”！【解析】拟写颁奖词是近年来常考的新题型。本题拟写颁奖词的要求明晰、准确，只要从给出的两个人物蔺相如和刘和珍中任选一人，根据课本的相关内容(或主题，或相关情节，或相关人物，或相关物件)按要求表述即可。专题三│真题演练3[2011·安徽卷]暑假里，几名高中学生相约去拜访班主任李老师，宛风给老师打电话预约。请你补写出以下电话内容的空缺部分。要求：符合情境，简明得体。(5分)宛风：①_____________________________________李老师：噢，宛风啊。宛风：②_____________________________________李老师：好啊！欢迎欢迎！宛风：③_____________________________________李老师：那就今天下午3点到我办公室吧。宛风：④_____________________________________李老师：好的，再见。专题三│真题演练【答案】示例：①李老师，您好！我是宛风。②老师，我和几个同学想去拜访您，您看行吗？③老师，您什么时候有时间，我们到哪儿见您呢？④好的，我们一定准时拜访您。老师再见。【解析】本题考查“语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动”的能力，能力层级为E(表达应用)。本题所补写的句子除了要与李老师的回答能够“合拍”之外，还要做到语言得体，懂礼节，有礼貌。专题三│真题演练4[2011·湖北卷]从今年5月1日起，我国在室内公共场所实行全面禁烟。请你为校园的“禁烟提示牌”编写一条温馨提示语。要求：①符合场景；②语言表达简明、生动、得体；③不超过20字。(4分)答：__________________________________________________________________________________________________________专题三│真题演练【答案】示例一：书香...
