12010年湖南省普通高中学业水平考试要点解读英语湖南省普通高中学业水平考试大纲编写组二〇〇九年十月2前言《2010年湖南省普通高中学业水平考试要点解读》（以下简称《解读》）是在《2009年湖南省普通高中学业水平考试要点解读》的基础上修订完成的，是与《2010年湖南省普通高中学业水平考试大纲》（以下简称《考纲》）配套使用的学业水平考试复习指导丛书。《解读》面向全体高中学生，旨在帮助高中教师与学生理解《考纲》，对高中教学加以积极的影响，减轻高中学生的学业负担，推进高中新课程，促进高中学生的全面发展和素质教育的全面实施。《解读》所要“解读”的不只是学业水平考试的内容和形式，更重要的是要体现建立这一考试制度的目的和任务——回归基础教育的本源，构建一个衡量高中教育教学质量，促进学生全面发展的质量评价体系。因此，《解读》面向全体高中学生，特别注重各学科学习方法指导，特别注重训练能力层级和难度的梯度分布。《解读》大体上分为考试目标、复习要点、学法指导、题型示例、达标训练和综合测试等五个板块，各板块的内容依据《考纲》和高中教材的必修学分模块编写。由于各学科特点的不同，编写体例也根据需要做了些小调整。像所有的新生事物一样，学业水平考试作为一种新的考试制度也有一个逐步完善的过程，因此，欢迎来自各个方面，特别是高中师生的建设性的意见。当然，《解读》也要听取大家的意见与建议，才不会停下不断完善的脚步。《2010年湖南省普通高中学业水平考试大纲》专家组2010年10月3目录Module1Unit1SchoolLife................................................................................................................4Module1Unit2GrowingPains.......................................................................................................10Module1Unit3Lookinggood,feelinggood..................................................................................15Module2Unit1Talesoftheunexplained......................................................................................20Module2Unit2wishyouwerehere...............................................................................................25Module2Unit3Amazingpeople.....................................................................................................29Module3Unit1Theworldofoursenses........................................................................................34Module3Unit2Language................................................................................................................41Module3Unit3BacktothePast.....................................................................................................46Module4Unit1Advertising.............................................................................................................51Module4Unit2Sportingevents......................................................................................................58Module4Unit3Tomorrow’sworld...............................................................................................66Module5Unit1Gettingalongwithothers....................................................................................73Module5Unit2Theenvironment...................................................................................................78Module5Unit3Scienceversusnature...........................................................................................824Module1Unit1SchoolLife一、【考试目标】1检测与校园生活话题有关的词汇的识记、理解和运用。2检测定语从句that,which,who,whom和whose的用法。3检测与和校园生活话题有关的读写能力。二、【要点解读】（...
