高考语文专题复习 鉴赏诗歌的表达技巧课件 新人教版 课件VIP专享VIP免费

高考复习第三讲鉴赏诗歌的表达技巧考点解析表达技巧是指作者在塑造形象、创造意境、表达思想感情时所采取的特殊的方式。它的含义非常广泛，简单说包括各种表达方式、修辞手法和其他表现手法（写作手法）的使用。对表达技巧的鉴赏，就是辨识诗歌中所使用的修辞手法、表达方式、表现手法或艺术构思，分析其本身的艺术效果，评价其对表现诗人的思想感情所起到的作用。比喻、借代、夸张、对偶、比拟、排比、设问、反问……记叙、描写议论、抒情直接抒情间接抒情对比、抑扬、联想和想象、象征、卒章显志衬托：正衬、反衬、以乐景写哀情……3.其他表现手法2.抒情手法1.描写手法表达技巧(艺术技巧、艺术手法)：1.白描;2.渲染;3.动静结合;4.细节描写;5.正面侧面;6.实写—虚写.1.白描悯农李绅春种一粒粟，秋收万颗籽。田野无闲田，农夫犹饿死。这首诗以小见大，寥寥数语勾勒出父子辛勤劳作、官家修筑粮仓的画面，表现了封建统治者残酷剥削、压榨农民的深刻主题。田家聂夷中父耕原上草，子斫山下荒。六月禾未秀，官家已修仓。本是国画的一种技法，纯用线条勾勒形象而不施彩色的画法，也是文学表现手法之一，主要用朴素简炼的文字描摹形象，不重词藻修饰与渲染烘托的表现手法。2.渲染问刘十九白居易绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无？诗的前三句，诗人尽情渲染：自己新酿造出的米酒，微呈黄绿色，上面还有一些酒渣细小如蚁；那酒正放在红泥抹的小火炉上温着；这时天快黑了，看来要下雪了。经过这一番渲染，最后一句发问也就水到渠成：我想饮酒取暖，你能陪我喝一杯吗？本是国画的一种技法，在需要强调的地方，用水墨或淡彩涂抹画面，显出物象阴阳向背，以加强艺术效果。诗歌中则指对环境、景物等作多方面的正面描写形容，以突出形象。约客赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。“家家雨”“处处蛙”渲染了一种气氛，衬托夜的静、雨的连绵。例：杜甫《登高》例：杜甫《登高》风急天高猿啸哀风急天高猿啸哀,,渚清沙白鸟飞回。渚清沙白鸟飞回。李清照《声声慢》李清照《声声慢》寻寻觅觅寻寻觅觅,,冷冷清清冷冷清清,,凄凄惨惨戚戚。凄凄惨惨戚戚。贺铸《青玉案》贺铸《青玉案》试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。梅子黄时雨。3.动静结合山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。首联、颔联写自然美景：一阵新雨过后，青山翠谷越发显得静幽，夜幕降临，凉风习习，更令人感到秋意浓厚。明亮的月光照映着松林（静），泉水从石上潺潺流过（动）。颈联进一步写动景：竹林中传来阵阵欢声笑语，原来是洗衣少女们归来，莲叶浮动，那是顺流而下的渔舟。兰溪棹歌戴叔伦凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。试分析诗歌动静结合的手法。【析】前两句月色的清爽皎洁和“越中”水清如镜，是静景；后两句写了连日春雨，兰溪水涨，鱼抢新水、涌上溪头浅滩的生动场面，是动景。全诗动静结合，写出了兰溪山水的美好和蓬勃生机。秋思张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。王安石评论张籍诗歌的风格是：“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。”试析张籍此诗写了生活中哪个“寻常”的细节?表达了他什么样的情感?作者写了这样一个细节：家书将要发出时，又觉得有话要说，故“又开封”。表达了漂泊异乡的游子对家乡亲人的无尽思念。4.细节描写细节描写是抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。夜雪白居易已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。作者从三个侧面来表现夜雪之大这一主题。一，从“衾枕冷”写，写被子、枕头的冷，衬托雪之大，这是从触觉的角度来写。二，从“窗户明”来写，这是视觉所见，雪越大，就越明亮，看到的越明亮，反映雪也就越大。三，从“折竹声”来写，是听到的，雪大，积压在竹上的雪就多，竹子自然就会被压折，“折竹声”自然烘托雪大。5.正面描写与侧面描写结合陌上桑...