2011年安徽高考《考试说明》解读暨复习策略建议解读考试说明•考什么？•怎么考？一、解读2011年安徽高考《考试说明》1.背诵篇目增加了选修课内容，加星号背诵篇目有调整；2.例题调整约50％。变化少说明今年高考命题将延续原有体例，保持原有风格。（一）现代文阅读2011年《安徽省考试说明》：“现代文阅读包括一般论述类文章阅读和文学类文本阅读。”近三年全国各地高考卷中“一般论述类文章”：2008年一般论述类试题概况2008高考语文试卷分值社会科学类文章自然科学类文章全国卷Ⅰ9分“盖天图仪考”（天文学）全国卷Ⅱ9分“明代白银货币化”（经济学）全国卷Ⅲ9分“明清启蒙美学”（文学艺术领域）北京卷10分“塑料袋的科学迷思”（环保领域）天津卷18分“绿色经济”（经济学）“吉普赛蛾”（生物学）辽宁卷9分“书院教育”（教育学领域）上海卷15分“城市新地标”（其他）江苏卷18分选做“纯朴的嗜血者”（文学艺术领域）“晚清学人”杨守敬（其他）浙江卷12分“生物多样性”（生物学）安徽卷9分“宇宙外面是什么”（天文学）福建卷6分“民间艺术”（其他）江西卷9分“美丽的‘白日梦’”（生命科学）山东卷9分“图腾和社会制度的产生”（社会学）湖北卷12分“湿地”（生物学）湖南卷12分“大脑的不对称性”（生命科学）广东卷16分“诗与直觉”（美学）重庆卷9分“人体生物钟”（生命科学）四川卷9分“煤变石油”（化学）9102009年一般论述类试题概况2009高考语文试卷分值社会科学类文章自然科学类文章全国卷Ⅰ9分甲骨文解谜全国卷Ⅱ9分经典是这样铸成的－《论语》编辑、流传小史北京卷10分叶圣陶《昆曲》天津卷17分“健康国家”对达尔文进化论看法重庆卷9分海洋的水从哪里来的辽宁卷9分中国文学批评史上的文质论上海卷17分专家与通人江苏卷15分说“异”（选做）浙江卷12分大学教育的主旨安徽卷9分关于“通俗历史热”的历史学考察福建卷12分尺度江西卷9分朱光潜《谈美》山东卷9分“断桥”考湖北卷12分数字海洋湖南卷9分有关科学的认识广东卷16分爱因斯坦《自由和科学》海南、宁夏卷9分诗与歌词四川卷9分抗生素滥用与DNA污染1362010年一般论述类试题概况2010高考试卷分值社会科学类文章自然科学类文章全国卷Ⅰ9分关于情绪异常的原因全国卷Ⅱ9分比较文学与比较文化北京卷8分李政道《楔》（关于艺术和科学的共同基础）天津卷17分“生态道德教育”（9）从视网膜角度谈看蒙娜丽莎画（8）重庆卷9分关于“枝蔓状城市”辽宁卷9分任继愈《文化遗产的寿命》上海卷16分笔墨的超越江苏卷15分朱光潜《谈静》浙江卷12分关于“中国山水画起源的原因”安徽卷9分张世英《我看国学——传统与现代》福建卷9分赵辉《歌与诗的起源及原始功能异同》江西卷9分《死亡盛宴：古罗马竞技庆典与帝国秩序》山东卷9分张世英《人生的四种境界》湖北卷12分李政道《中国古代的天文》湖南卷12分关于“志愿精神和志愿行动”广东卷16分钱谷融《不可无“我”》海南、宁夏卷9分启功《金石书画漫谈》四川卷9分书画装裱163一般论述类阅读试题变化分析：1．社会科学类阅读逐渐占领主导地位；2．选材注重名家作品。一般论述类阅读试题命题的特点：①试题稳定②内容陌生③文本规范④设题整齐⑤答案唯一⑥思路确切阅读一般论述类文章：1、理解B（1）理解文中重要概念的含义（2）理解文中重要句子的含意2、分析综合C（1）筛选并整合文中的信息（2）分析文章结构，把握文章思路（3）归纳内容要点，概括中心意思（4）分析概括作者在文中的观点态度1、理解《考试说明》指出：“重要概念”指对文章的思想、观点、情感等起重要作用的概念。这些概念或表示特定的意义，或表达丰富的内涵。“理解文中重要概念的含义”指根据具体语境把握这些概念的意义。（（11））理解文中重要概念的含义理解文中重要概念的含义.技巧：“理解文中重要概念的含义”指根据具体语境把握这些概念的意义。解答这类题目时，“在文中”是关键所在，“词不离句”是理解词语的基本原则。答题时要找准原文中相关的句子，要学会比较原句和题目中句子的异同，掌握出题者设置错误的方法。如：②已然与未然。即把“即将出现的情况”表述或推断为“已经产生的情况”...
