高二语文六国论课件VIP免费

六国：韩、楚、魏、燕、赵、齐论:一种论文文体，按《韵术》：“论者，议也。”《昭明文选》所载：“论有二体，一曰史论，乃忠臣于传末作议论，以断其人之善恶。如《史记》后‘太史公曰：……’。二曰政论，则学士大夫议论古今时世人物或评论史实之言，正其谬误。如《过秦论》。苏洵（1009－1066）字：明允、自号老泉宋代散文家三苏：苏轼·苏辙·苏洵主要作品：《几策》二篇、《权书》十篇、《衡论》十篇。文集－《嘉祐集》作品特色：精于古文写作，犹长策论，主张“言必中当世之过”。为文见解精辟，论点鲜明，论证有力，语言锋利，明快酣畅，纵横捭阖，雄奇遒劲，有战国纵横家的风度背景资料：1）时代背景：北宋初期，西、北边患严重，自开国至英宗治平年间，宋军和辽军西夏军大小60余战，败多胜少。军事上地软弱无能导致了外交上的妥协投降。例如宋景德元年与辽议定：每年给辽“岁币”银10万两、绢20万匹，后来又迫追加银10万两、绢10万匹。这样贿赂的结果，助长了契丹、西夏、辽的气焰，加重了人民的负担，极大地损伤了国力，带来了无穷地祸患。苏洵正是针对这样一种现实撰写《六国论》的。2）六国与秦的有关史实¤韩魏楚以地赂秦大事年表：前290年韩割武遂予秦前280年楚割汉北及上庸予秦前275年魏割温予秦前273年魏割南阳予秦¤秦灭六国时间表：前230年灭韩前225年灭魏前223年灭楚前222年灭赵、燕前221年灭齐¤六国抗秦大事表前267赵将赵奢击秦大破之前257年魏信陵君救赵前247年信陵君率五国军兵败秦军于河外前233年秦攻赤丽、宜安，被赵将李牧击退前232年秦攻番吾，又被李牧击退。思考题：作者认为六国破灭的原因是什么？作者从哪两个方面进行论述的？原因六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦不赂秦赂秦而力亏，破灭之道不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。思考题：第二段从哪个方面论证六国破灭的原因的？主要运用了一种什么样的论证方法？分别在哪几个方面进行对比？破灭之道赂秦而力亏，第一个方面对比论证秦攻取所得与受赂所得对比诸侯赂秦所亡与战败所亡对比两个对比之间构成对比祖父创业艰难与子孙轻易割地对比割城安寝与秦军又至对比诸侯地有限与暴秦无厌对比至于颠覆，理固宜然思考题：第三段从哪个方面论证六国破灭的原因？齐、燕、赵为什么灭亡？独完盖失强援，不能不赂者以赂者丧第二个方面燕赵破灭原因具体原因：本身的错误行刺客，去良将。根本原因：燕赵处秦革灭殆尽之际，孤立无援齐亡的原因：与赢而不助五国。五国既丧，不能独完。思考：分析六国破灭的原因，作者得出的历史教训是什么？“为国者无使为积威之所劫哉！”译文：治理国家的人不要使自己被积久而成的威势所胁迫啊！思考：第五段是怎样表明作者的写作意图的？对比六国：只是各据一方的诸侯，其势弱于秦，犹有不赂而胜之势。宋：据有一统天下，力量远远超过六国。却从六国破灭之故事。点出主旨：讽谏北宋王朝，吸取历史教训，不要重蹈覆辙思考题：1）文章的中心论点是什么？2）作者是从哪两个方面来加以论述的？即文章的论证结构是怎样的？中心论点非兵不利，战不善，弊在赂秦。分论点赂秦而力亏，破灭之道也韩楚魏分论点不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完－齐燕赵借古讽今北宋王朝小结：文章开门见山提出中心论点，简洁、明快、鲜明。随即以史实为依据，分别就“赂秦”与“未尝赂秦”两个方面进行论证，具体分析了赂秦的弊端。其后通过假设指出如果不赂秦六国就不至于灭亡；从而得出“为国者无使为积威之所劫”的论断；最后借古讽今，劝谏北宋统治者吸取历史教训，不要重蹈覆辙。全文逻辑严密，纲举目张，结构严整，语言生动，气势充沛。思考题：苏洵认为六国破灭的原因是赂秦，你认为他的观点是否正确，为什么？作业：基础训练作业：基础训练作业：基础训练作业：基础训练