高考语文专题复习 病句专题课件 新人教版 课件VIP免费

——病句专题复习目标1、能准确判定句子有无语病。2、掌握常见的病句类型。3、能对病句进行恰当的修改。病句：凡是违反语法结构规律或客观事理的句子。一、语序不当二、句子成分搭配不当三、关联词语误用四、用词不当五、成分残缺六、语意重复七、逻辑错误病句的类型一、语序不当：是指句子语序错乱，造成病句。1·行为的先后颠倒。如：在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。“解决、分析、观察”的顺序不当，应改为“观察、分析、解决”、2·修饰语不当。①名词修饰语不当。多项定语与中心语正确次序一般是：表领属的或表时间、处所的；指称或数量短语；动词或动词短语，形容词或形容词短语，名词或名词短语。误：一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。正：国家队的（领属性的）一位（数量)有20多年教学经验的(动词短语）优秀的（形容词）篮球（名词）女教练。②动词修饰语不当。多项状语次序比较复杂，特别注意的是：先时间后处所；先介词结构后情态动词、形容词；表示对象的介词结构一般紧靠中心语。误：在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。正：许多老师昨天（时间）在休息室里（处所）都（范围）热情地（情态）同他（对象）交谈。二、搭配不当：是指一个句子的各个成分之间搭配不符合语言习惯。主要有：主谓搭配不当；动宾搭配不当；主语和宾语搭配不当；修饰语和中心语搭配不当。１、主谓搭配不当误：他那崇高的革命品质经常浮现在我的脑海中。“品质”不能“浮现”正：他那伟大的革命形象经常浮现在我的脑海中。２、动宾搭配不当误：在新世纪里，我们有决心把祖国建设成为一个富强、民主、文明的新时代。“建设成为”与“新时代”不能搭配。正：在新世纪里，我们有决心把祖国建设成为一个富强、民主、文明的现代化强国。3、主语和宾语搭配不当误：夏天的承德，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。“承德”与“季节”搭配不当。正：承德的夏天真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。4、修饰语和中心语搭配不当误：他在培育良种方面花了很大的心血。“很大”和“心血”搭配不当．正：他在培育良种方面花了很多的心血。三、关联词语误用１、错用关联词语误：刘翔虽然在跨栏上有天分，在审美方面也有过人之处。“虽然”是表示转折关系的关联词语，而此分句间不是转折关系，而是递进关系。正：刘不但在跨栏上有天分，在审美方面也有过人之处。２、滥用关联词语误：有的同学由于对语文不感兴趣，所以对数学很喜欢。“由于……所以……”表因果关系，但此句没有因果关系。正：有的同学对语文不感兴趣，对数学很喜欢。３、缺少关联词语误：新加坡的竹节虫不仅体色和竹子一样，体形在安静时完全像一根树枝。分句间是递进关系，前面已用“不仅”，后一句缺少相呼应的“而且”。正：新加坡的竹节虫不仅体色和竹子一样，而且体形在安静时完全像一根树枝。４、关联词语位置不当误：鸟的翅膀不管多么完美，如果不凭借空气，它就永远不能飞到高空。正：不管鸟的翅膀多么完美，如果不凭借空气，它就永远不能飞到高空。四、用词不当１、感情色彩不当。误：他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。“效尤”的意思是“学坏的样子”，是贬义，不合适。正：他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学学习。２、词性误用。误：这是一个多么感动的场面啊！“感动”是动词，应改为形容词。正：这是一个多么感人的场面啊！五、成分残缺：是指一个句子缺少了应有的成分，影响了意思的表达。常见的是缺主语或宾语。１、缺主语误：通过学习，使我明白了许多做人的道理。“通过学习”是介宾短语，作状语。“使明白”表示这是一个兼语句。所以，这个句子缺少支配“使”的主语。删去“通过”或“使”。正：通过学习，我明白了许多做人的理。学习使我明白了许多做人的道理。２、缺谓语误：四月中旬，我们学校初中部作文比赛。应在我们学校后面加上“举办”作谓语，或把“比赛”放在“作文前”作谓语。正：四月中旬，我们学校举办初中部作文比赛。四月中旬，我们学校初中部比赛作文。３、缺宾语误：随着三峡大坝主体工程的完成，世界最大的水利枢纽工程...