高中语文快马加鞭，计日程功仿写 课件VIP免费

快马加鞭，计日程功！快马加鞭，计日程功！一位哲人说过，伟大的创造源于学习和模仿，一位哲人说过，伟大的创造源于学习和模仿，文学创作也是如此，语文学习也不无例外的文学创作也是如此，语文学习也不无例外的体现了这一特征。今天我们就再次走进语文体现了这一特征。今天我们就再次走进语文学习的一个专题——学习的一个专题——诊断练习1•请在下面横线上紧接上文再写一个句子。•要求：1.另举一个事例2.句式与划线的一句相同。•古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾做出过非同寻常的努力，因而在事业上创造了辉煌的业绩。试想，如果没有李时珍跋山涉水、遍尝百草，没有他数十年如一日的搜集整理、笔耕不息，哪里会有药学巨著《本草纲目》的问世。、，、，。学生答案：1.如果没有侯德榜先生的爱国情怀,没有他那为打破洋人垄断的碱业,没有他那严谨的科学思路,哪里会有“侯氏制碱法”的问世．2.如果没有王羲之的刻苦练字，坚持不懈，不论严寒酷暑，就没有鸿篇巨著《兰亭集序》。⑴如果没有陈景润孜孜不倦，甘守清贫，没有他成千上万次的精心演算，分析推证，又哪里会有数学难题“哥德巴赫猜想”的攻克！⑵如果没有太史公司马迁忍辱负重，发愤著书，没有他三十年如一日的遍踏南北,考察采集，哪里会有“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》问世！⑶如果没有马克思深入群众,洞察历史,没有他数十年如一日的埋头苦读,奋笔疾书,哪里会有政治学巨著《资本论》的问世!指仿句与例句的结构要一致。首先，要弄清例句是单句还是复句。如果是单句，要进一步弄清是哪种类型的单句（如主动句或被动句、主谓宾句或主谓补句等）；如果是复句，也要进一步弄清是哪种类型的复句。其次，要弄清例句有无供用的词语或格式。再次，要弄清例句局部上的结构特点，如主语是并列短语还是偏正短语，宾语是并列短语还是偏正短语等等。句式是否统一，是仿写能否成功的关键。难点1：句式要统一（形似）仿照下面两个比喻句的句式，以“时间”开头，写两个句式相同的比喻句。书籍好比是一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。诊断练习21.时间好比流水，它能帮助我们摆脱幼稚。时间如同天书，它能引导我们辨别善与恶。2.时间好比列车，从我们身旁飞驰而过。时间好同冰块，放在手中一会儿就会化掉。学生答案：1.时间好比一位医生，它能帮助我们医好流血的伤口。时间犹如一剂良药，它能协助我们减轻心灵的伤痛。2.时间仿佛一阵清风，它能帮助我们吹散心头的愁云。时间如同一场细雨，它能协助我们洗去心灵的痛苦。3.时间好似一池清泉，它能帮助我们洗涤心灵上的污垢。时间好比一块试金石，它能帮助我们分辩出真善美和假丑恶。难点2：修辞要相同（形似）指仿句与例句所用的修辞方式要完全一样。如例句是比喻句，仿句也要比喻句；例句是比喻套排比，仿句也要比喻套排比。仿照例句，另写两组句子，表达相同或相似的意义（不要求与原句字数相同）例：黑夜给了我黑色的眼睛我却用它寻找光明。（1）（2）①大自然给了我娇嫩的生命，我却用它探索大自然。②网络让我了解世界，我却用它打发时间。诊断练习3①战争给了我破碎的心灵，我却用它寻找和平②失败给了我深刻的教训，我却用它追求成功③死亡给了我恐惧的心跳，我却用它渴求生存请在下面的横线上紧接上文再写一个句子。要求：另举一个典型事例，句式与划线句相同。历史上，现实中，通过改行，在社会中真正找到自己的位置从而获得成功的例子是不少的。班超原先只是一名碌碌无为的小吏，他不甘忍受这种生活的摆布，怀着一腔热血，毅然投笔从戎，立下了赫赫战功。①毛遂原先只是一名鲜为人知的门客，他不甘于碌碌无为的生活，怀着满腔热血，毅然自荐，立下了不朽功劳。②雷锋原来只是一名平平常常的小兵，他从不自私自利，凭着对人民的热爱，长期助人为乐，留下多少动人事迹。③邓小平三起三落，他不断更新自己的思维，摆脱他国模式的束缚，最终作出了“走有中国特色的社会主义道路”的英明论断。1.齐白石原先只是一个普普通通的木匠，他不甘度过这种平庸的日子，怀着对艺术的挚爱，毅然提起画笔，最终成为一代宗师。2....