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高中语文快马加鞭,计日程功仿写 课件VIP免费

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快马加鞭,计日程功!快马加鞭,计日程功!一位哲人说过,伟大的创造源于学习和模仿,一位哲人说过,伟大的创造源于学习和模仿,文学创作也是如此,语文学习也不无例外的文学创作也是如此,语文学习也不无例外的体现了这一特征。今天我们就再次走进语文体现了这一特征。今天我们就再次走进语文学习的一个专题——学习的一个专题——诊断练习1•请在下面横线上紧接上文再写一个句子。•要求:1.另举一个事例2.句式与划线的一句相同。•古往今来,彪炳史册的杰出人物,都曾做出过非同寻常的努力,因而在事业上创造了辉煌的业绩。试想,如果没有李时珍跋山涉水、遍尝百草,没有他数十年如一日的搜集整理、笔耕不息,哪里会有药学巨著《本草纲目》的问世。、,、,。学生答案:1.如果没有侯德榜先生的爱国情怀,没有他那为打破洋人垄断的碱业,没有他那严谨的科学思路,哪里会有“侯氏制碱法”的问世.2.如果没有王羲之的刻苦练字,坚持不懈,不论严寒酷暑,就没有鸿篇巨著《兰亭集序》。⑴如果没有陈景润孜孜不倦,甘守清贫,没有他成千上万次的精心演算,分析推证,又哪里会有数学难题“哥德巴赫猜想”的攻克!⑵如果没有太史公司马迁忍辱负重,发愤著书,没有他三十年如一日的遍踏南北,考察采集,哪里会有“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》问世!⑶如果没有马克思深入群众,洞察历史,没有他数十年如一日的埋头苦读,奋笔疾书,哪里会有政治学巨著《资本论》的问世!指仿句与例句的结构要一致。首先,要弄清例句是单句还是复句。如果是单句,要进一步弄清是哪种类型的单句(如主动句或被动句、主谓宾句或主谓补句等);如果是复句,也要进一步弄清是哪种类型的复句。其次,要弄清例句有无供用的词语或格式。再次,要弄清例句局部上的结构特点,如主语是并列短语还是偏正短语,宾语是并列短语还是偏正短语等等。句式是否统一,是仿写能否成功的关键。难点1:句式要统一(形似)仿照下面两个比喻句的句式,以“时间”开头,写两个句式相同的比喻句。书籍好比是一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。诊断练习21.时间好比流水,它能帮助我们摆脱幼稚。时间如同天书,它能引导我们辨别善与恶。2.时间好比列车,从我们身旁飞驰而过。时间好同冰块,放在手中一会儿就会化掉。学生答案:1.时间好比一位医生,它能帮助我们医好流血的伤口。时间犹如一剂良药,它能协助我们减轻心灵的伤痛。2.时间仿佛一阵清风,它能帮助我们吹散心头的愁云。时间如同一场细雨,它能协助我们洗去心灵的痛苦。3.时间好似一池清泉,它能帮助我们洗涤心灵上的污垢。时间好比一块试金石,它能帮助我们分辩出真善美和假丑恶。难点2:修辞要相同(形似)指仿句与例句所用的修辞方式要完全一样。如例句是比喻句,仿句也要比喻句;例句是比喻套排比,仿句也要比喻套排比。仿照例句,另写两组句子,表达相同或相似的意义(不要求与原句字数相同)例:黑夜给了我黑色的眼睛我却用它寻找光明。(1)(2)①大自然给了我娇嫩的生命,我却用它探索大自然。②网络让我了解世界,我却用它打发时间。诊断练习3①战争给了我破碎的心灵,我却用它寻找和平②失败给了我深刻的教训,我却用它追求成功③死亡给了我恐惧的心跳,我却用它渴求生存请在下面的横线上紧接上文再写一个句子。要求:另举一个典型事例,句式与划线句相同。历史上,现实中,通过改行,在社会中真正找到自己的位置从而获得成功的例子是不少的。班超原先只是一名碌碌无为的小吏,他不甘忍受这种生活的摆布,怀着一腔热血,毅然投笔从戎,立下了赫赫战功。①毛遂原先只是一名鲜为人知的门客,他不甘于碌碌无为的生活,怀着满腔热血,毅然自荐,立下了不朽功劳。②雷锋原来只是一名平平常常的小兵,他从不自私自利,凭着对人民的热爱,长期助人为乐,留下多少动人事迹。③邓小平三起三落,他不断更新自己的思维,摆脱他国模式的束缚,最终作出了“走有中国特色的社会主义道路”的英明论断。1.齐白石原先只是一个普普通通的木匠,他不甘度过这种平庸的日子,怀着对艺术的挚爱,毅然提起画笔,最终成为一代宗师。2....

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