高中语文 如何打造文章的结尾作文指导课件 新人教版 课件VIP免费

你认为什么样的结尾是“好结尾”？【链接】古今中外文人对“结尾”的论述1.结句当如撞钟，清音有余。——［明］许榛2.终篇之际，当以媚语摄魂，使之执笔留连，若难遽别。——［清］李渔3.结尾是文章完了的地方，要文章字虽完了，意义还没有尽，好像听音乐，到了末拍而耳朵里还有余音，那才是好的结尾。若勉强作结，就像行路人歇脚在日晒风吹的路旁，总觉得不是个妥当的办法。——叶圣陶4.好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。——［俄］托尔斯泰5.凡文的收尾贵如皇冠。——［古罗马］奥维得一、照应式（呼应式）结尾呼应标题或开头，巧妙点题，关合全文，给人以完整的美感。（一）呼应标题【精彩范例】因为思考，萧条的秋日变得美好；因为思考，乏味的生活变得绚丽；因为思考，我懂得了如何笑对人生。《思考，让生活更美好》（二）呼应开头即首尾照应，使文章结构圆和，关合严密，给读者留下整体之美。开头：“我不由得停住了脚步。”结尾：“在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。”（《紫藤萝瀑布》）开头：篱笆黄墙体斑驳，黛青瓦苔痕依稀。静静地推开窗扉，翻开书页，让书香溢满生活。结尾：合上书页，让书中的细雨洗去自身的浮华，世间生活因书香而更加美好。（《品书香，让生活更美好》）1.承接照应【精彩范例】【精彩范例】开头：过去，我的家乡是方圆几十里有名的穷山村。这些年，发生了翻天覆地的变化。结尾：感谢共产党，是党的富民政策使我的家乡变了样。《家乡变了样》2.因果照应【精彩范例】开头：树影婆娑，微笑将远处枝头的花瓣吹落，带来这个季节飞花的味道。窗外的木槿树，又开满了木槿花，大片大片绛紫色的花朵，轻巧地立于错落有致的枝头上，摇曳生姿。结尾：树影依旧婆娑，微风舞动，心上的温暖弥漫开来。静静地靠在木槿树上，我听见花瓣空灵的声响，正唱着一首心的恋歌。——《静听木槿树歌唱》3.递进照应【精彩范例】开头：爱心是什么？结尾：爱心似一缕春风这样温暖，爱心像一泓清泉这样甘甜。地震无情，人间有爱。爱心将伴我们共渡难关，爱心让中国人民更加坚强。——《爱在人间流淌》4.问答照应在前文叙述、描写和论证、说明的基础上，对全文进行概括性总结，使主要内容更清楚明白。二、总结式【精彩范例】考试的滋味，几乎人人都经历过，都尝试过，虽然感受不同，但总也是逃离不出酸、甜、苦、辣、咸这五样滋味，谁说不是呢？（《考试的滋味》）三、启迪式在结尾处写出肺腑之言，或充满激情的呼唤，或富有理性的启迪，或品味出人生的意义，升华出感情的火花，闪现出生活的哲理，给人留下思考的余地。【精彩范例】●在我们心灵深处，每一次美丽而谨慎的选择，必将如高山之水，洗尽铅华，洗尽躁动，还生命一股清流，给世界一眼甘泉，用晶莹的浪花奏出生活的浩然之气。（《让我轻轻告诉你》）●望着这片火红的梧桐，我激动得流下了眼泪。其实生命在为难你的同时，也在用自然给你生命的暗示。毕竟生命的长途需要你跋涉。当我转身走出这片树林时，我在心里默念着：感谢梧桐叶，感谢生命。（《飘落心灵的秋叶》）●我爱臭菊，我更爱具有臭菊性格的人。（《臭菊》）四、情景式（诗情画意式）在结尾处用精彩的语言描绘出富有诗情画意的艺术画面，达到情中有景，景中含情，富含意蕴，令人回味。【精彩范例】●黎明时分，太阳从山外探出头来，唤醒了山里的小村庄。在曝光阴影处，露珠也在闪着光，远处传来几声清晰的鸟鸣，他正迎着阳光，循着一条开遍山花的小路，向半山腰的学校走去。（《那山•那月•那人》）●渔歌远了，小船远了。听不见，也看不见了。只留下一片碧蓝碧蓝的大海，大海上涌动着一层层美丽洁白的浪花。（《卖蟹》）五、谈心式在结尾处用真切朴实的语言，用谈心的方式，告诉别人应该怎样，不应该怎样，这种方式容易引起别人感情上的共鸣，使人易于接受。【精彩范例】●爱是需要大家共同奉献的，不管远行的你是否已经遇到或者将会遇到早春的寒风，你都要坚持奉献，把一丝一缕的爱心送给需要的人，如果人人都这样，我们不就处在一种温馨之中了吗？不要再苦苦追求、苦苦追问幻景，投入生活吧！（《我懂得了爱》）●所以...