第5课中国现代诗歌五首诗海探珠色彩闻一多生命是张没价值的白纸，自从绿给了我发展，红给了我热情，黄教我以忠义，蓝教我以高洁，粉红赐我以希望，灰白赠我以悲哀；再完成这帧彩图，黑还要加我以死。从此以后，我便溺爱于我的生命，因为我爱他的色彩。【赏析】该诗是对生命意义的探求。诗人认为，生命自身是不具有任何意义的，它“是张没价值的白纸”。生命的意义存在于现象之中，正是因为有了各种生活的现象，才使生命具有了具体的内涵，而生活的现象就是直观中的各种色彩。由生活中的各种色彩，通过人的直感和直觉，人才具有了各种精神上的感受。诗人便把对生活的热爱与对生活精神价值的重视统一了起来。他不是仅仅爱一种抽象的人生观念，也不仅仅把生活现象当作毫无精神内涵的空洞的东西，而是通过对具体生活现象的热爱，感受生活的精神意义。该诗表达了诗人对生活的热爱，对生命价值的重视。【思考】该诗表现了诗人对生活、对生命怎样的看法？【提示】画线部分为思考答案。课堂互动探究写作素材积累知能优化演练第5课中国现代诗歌五首基础自主学案美文佳作欣赏基础自主学案一、字音辨识(1)单音字漪．沦(yī)残羹．(ɡēnɡ)罗绮．(qǐ)发酵．(jiào)开垦．(kěn)青荇．(xìnɡ)浮藻．(zǎo)漫溯．(sù)斑斓．(lán)絮聒．．(xùɡuō)后裔．(yì)憔悴．．(qiáocuì)垢．面(ɡòu)暴戾．(lì)蜷．伏(quán)崎岖．．(qíqū)啮．啃(niè)饥馑．(jǐn)砝．码(fǎ)船桅．(wéi)(2)多音字巷雨巷．xiànɡ巷．道hànɡ曲哀曲．qǔ曲．折qū悄悄．悄地qiāo悄．然无声qiǎo载满载．zài刊载．zǎi泥软泥．ní拘泥．nì禁监禁．jìn禁．受jīn二、字形辨认漪lún沦lún伦理腈lún纶竹ɡāo篙hāo蒿草sōnɡ嵩山xù絮聒宽shù恕子nú孥暴lì戾门fēi扉jiōnɡ扃牖饥jǐn馑jǐn谨慎jǐn瑾瑜fǎ砝码qū祛除胆qiè怯三、词语辨析(1)绝望·失望绝望：希望断绝，毫无希望。失望：因希望不能实现而失去信心或感觉不快活。例：①闻一多先生的《死水》一诗，把旧中国比喻为“一沟_____的死水”。②谷歌在中国的表现令中国人民十分_____，谷歌退出中国大陆，受损失的只能是谷歌自己。绝望失望(2)彷徨·徘徊彷徨：走来走去，犹豫不决，不知往哪个方向去。徘徊：在一个地方来回地走。比喻犹豫不决，也比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏。例：①大革命时期，许多年轻的知识分子在白色恐怖中如戴望舒那样，_____着不知该往何处去。②他独自在江边_____着，思考着刚才发生的那一幕。彷徨徘徊(3)残羹冷炙·嗟来之食残羹冷炙：指吃剩下的饭菜，也比喻别人施舍的东西。“炙”是烤肉，“羹”是肉菜煮成的汤。嗟来之食：指带有侮辱性的或不怀好意的施舍。嗟，不礼貌的招呼声。例：①歼20是我国自行研制的第五代隐身重型歼击机，该机结束了我国战机只在外国出口的________上小修小补的被动局面。②中国文化传统中有宁可饿死也不受__________的观点，因此，我们对别人的救助，务必要建立在尊重被救助者人格的基础上。残羹冷炙嗟来之食四、词语释义①青荇：_________________________________________________________②斑斓：___________③絮聒：_______④后裔：_____________________⑤暴戾：_____________________⑥饥馑：_______青青的水草。荇，多年生草本植物，叶子略呈圆形，根生在水底。灿烂多彩。絮叨。已经死去的人的子孙。粗暴乖张；残酷凶恶。饥荒。⑦蓬发垢面：___________________________________________________________________________⑧凄风苦雨：____________________________________________________________________________亦作“蓬头垢面”。蓬，蓬草，散乱；垢，污秽。形容头发很乱，脸上很脏的样子。凄风，寒冷的风；苦雨，久下成灾的雨。形容天气恶劣。后用来比喻境遇悲惨凄凉。五、文学常识1．走近作者(1)闻一多(1899－1946)，原名闻家骅，中...
