第1课时数列的基本概念①了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式).②了解数列是自变量为正整数的一类函数.2011·考纲下载关于数列的概念问题,虽然在高考中很少独立命题,但数列的通项公式、猜想、归纳、递推意识却融入数列的试题之中,因此对本节要细心领会,认真掌握请注意
1.数列的概念按一定次序排成的一列数叫做数列.2.数列的通项公式数列{an}的第n项an与n之间的关系可以用一个公式来表示,这个公式就叫做这个数列的通项公式.3.数列与函数数列可以看作是一个定义域为正整数集N*(或它的有限子集{1,2…,,n})的函数,当自变量从小到大依次取值时对应的一列函数值.数列的通项公式是相应函数的解析式,它的图象是一群孤立的点.课前自助餐课本导读4.数列的分类(1)根据数列的项数可分为有穷数列、无穷数列.(2)按照数列的每一项随序号变化的情况可分为:①递增数列;②递减数列;③摆动数列;④常数列.5.递推公式如果已知数列{an}的第1项(或前几项),任一项an与它的前一项an-1(或前几项)间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式就叫做这个数列的递推公式.1.(课本P32,习题改编)已知数列的通项公式an=n2-5n-14,n∈N+,则:(1)这个数列的第4项是__________;(2)52是这个数列的第__________项;(3)这个数列的第__________项最小;(4)这个数列前__________项的和最小.2.已知数列{an}的前4项为1,3,7,15,写出数列{an}的一个通项公式an=__________
答案an=2n-1教材回归-18112或36或73.观察下列各题,并阅读图形下面的文字.像这样,10条直线相交,交点的个数最多是()A.40个B.45个C.50个D.55个解析设n条直线的交点个数为an,(n≥