全国2010年1月高等教育自学考试-公关语言试题-课程代码00647VIP免费

全国2010年1月高等教育自学考试公关语言试题课程代码：00647一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.职业传播者利用印刷媒介或电子媒介向分布广泛、无确切数量的受传者进行的传播属于()A.人际传播B.大众传播C.直接传播D.间接传播2.微观的语言研究主要着眼于语言的()A.外部结构B.内部结构C.内部层次D.外部层次3.文章的功能类别和结构形式特点的综合是()A.语体B.文风C.文体D.文韵4.与方块汉字相比，拼音文字的特点是()A.由笔画、部件、整字三级单位构成B.单字成形，一字一块C.可竖写，也可横写D.只能用字母横向连写5.保证思维论证性的思维规律是()A.充足理由律B.矛盾律C.排中律D.同一律6.在没有外界控制的条件下，个体受到他人行为的刺激影响，使自己的行为与之相同或相似，这种表现形式是()A.感染B.从众C.暗示D.模仿7.从修辞角度看，公关书面语言一般主要使用()A.积极修辞B.消极修辞C.先积极后消极D.先消极后积极8.在信息传播中，语词或语句的作用主要在于()A.表意B.传情C.形象化D.生动化9.特殊公众在其内心动机需要与情感、观念相冲突时，为了解除这种冲突，往往采取()A.文过饰非行为B.投射行为C.压抑行为D.移置行为10.分辨公众、界定公众的标准是()A.公众的数量B.公众的性质C.公众的成分D.公众的特征浙00647#公关语言试卷第1页共4页11.克服和排除心理障碍的具体措施中，通过对沟通行为调节达到均衡状态的方法是()A.自我安慰法B.感情移入法C.调节平衡法D.心理相容法12.接受者由于自身原因影响了对信息的理解和接收而构成的干扰称为()A.信息干扰B.编码干扰C.媒介干扰D.信宿干扰13.在公关语言应用的逻辑方法中，用于反驳与自己相反观点的方法是()A.例证法B.条件法C.反证法D.对比法14.公关语言应用中，暗示方法除了用于解决某些特殊问题外，主要用于()A.广告宣传B.政治宣传C.谈判D.新闻15.既是交际沟通的首要环节也是交际者相识并进行交往的桥梁，指的是()A.攀谈B.介绍C.说明D.释解16.网络公关兴起的直接背景是()A.网络技术的飞速发展B.生物技术的兴起C.航天技术的飞速发展D.基因工程的兴起17.演讲口语表达的高级要求是丰富性和()A.自如性B.流利性C.规范性D.多彩性18.明确概念是辩说的()A.前提条件B.基本条件C.根本条件D.重要条件19.“您对日程安排有何高见?”这种谈判发问具有的作用是()A.探测意向B.引起注意C.鼓动激励D.定向引导20.导游语言有三大忌：一是平淡，二是呆板，三是()A.抽象B.单调C.平直D.直述二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。21.公关语言的核心理论基础有()A.心理学B.公共关系学C.文化学D.逻辑学E.语言学22.汉语词汇的特点主要有()A.组成部分多样B.词义变化有限浙00647#公关语言试卷第2页共4页C.词义变化无穷D.内部关系简单E.内部关系复杂23.对于公共关系活动来说，比较有价值的心理定势类别主要包括()A.微观心理定势B.宏观心理定势C.流行心理定势D.群体心理定势E.个体心理定势24.体态语言的特征有()A.综合性与交叉性B.真切性与直观性C.多样性与丰富性D.先天性与经验性E.民族性与文化性25.语言表达遵循言之有度原则，为使表述方式和表达方法做到准确恰当，应注意()A.突出主题、紧扣中心B.条理清楚、言之有序C.前后连贯、重视首尾D.详略得当、深浅适度E.多用双音、少用长句26.姿势语中最常见并且较为重要的是()A.微笑B.目光C.坐姿D.合掌E.立姿27.在公关语言应用的逻辑方法中，正名法主要分为()A.统摄法B.定义法C.划分法D.限制法E.概括法28.称呼的功能包括()A.引起注意B.交流信息C.表示关系D.表示情感E.体现亲切29.常见的广告标题有()A.新闻式标题B.公文式标题C.利益式标题D.悬念式标题E.夸耀式标题30.电视广告的语言形式主要有()A.图像B.音乐C.字幕D.解说E.漫画三、名词解释(本大题共5小题，每小题2分，共10分)31.语言32.体态语言33.精读法34．类称浙00647#公关语言试卷第3页共4页35．谈判四、简答题...