高中语文 杜甫诗三首课件 新人教必修3 课件VIP免费

1.了解诗人忧国忧民的情怀2.体会诗作沉郁顿挫的风格【教学目的】jiɑoxumudi杜甫，字子美。曾旅居长安城南少陵，在成都被严武荐为节度参谋，检校工部员外郎，后世称之为杜少陵，杜工部。杜诗现存1400多首，其诗深刻反映了唐代安史之乱前后20多年的社会情况，达到思想内容与艺术表现的完美统一；代表了唐代诗歌的最高成就。被后代称为“诗史”。杜甫（712～770）【作者简介】zuozhejianjie杜甫的诗在艺术上以丰富多采著称，时而雄浑开阔，时而沉郁顿挫，或辞藻瑰丽，或平易简朴。他擅长律诗，又是新乐府诗体的开创者。他的诗声律和谐，选字精炼，“为人性癖耽佳句，语不惊人死不休”，正是他严谨创作态度的真实写照。在我国文学史上有“诗圣”之称。有《杜少陵集》。唐代宗宝应元年，杜甫51岁，入剑南节度使严武幕府，居浣花溪草堂；代宗永泰元年4月，严武病逝，杜甫在成都失去依靠。5月，54岁的杜甫乘船携家来夔州暂居。在夔州居住的两年时间，杜甫的诗歌创作进入又一个高峰，他写下了四百多首诗，或追忆年华似水，或感叹时局艰危；或借古伤怀，或因事悲老。本课所选三首律诗，均作于这个时期。【学习导入】xuexidaoru清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米，微躯此外更何求?江村江村杜甫结束了四年的漂泊生活，得剑南节度使严武的帮助，在成都西郊浣花溪畔建一所草堂，暂时定居下来，生活上也有了接济。从“老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩”的诗句，可以看出他一家人的日子过得还平稳，也有了生活的情趣。全诗有着闲适的生活趣味与达观的人生态度。【诗歌赏析】细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似？天地一沙鸥。旅夜书怀旅夜书怀诗译：夜晚，微风轻拂岸边细草,孤舟泊岸樯桅高耸。星光悬垂,原野更显辽阔；明月映照，长江奔流汹涌。名声哪里是因为文章好而显著？做官倒是因为年老多病而罢休。人生漂泊像什么呀，就像天地间孤独的沙鸥。【诗歌阅读】赖以存身的好友严武病死。杜甫不得不再次离开成都，乘舟东下。《旅夜书怀》就是旅途中所写。时杜甫已满53岁，疾病缠身。他泊舟江岸，望着江水月色，想起自己的政治理想得不到实现，遭遇排挤而不得不辞官，心情颇感沉重，不知一生飘泊何时是了。诗人借景抒情，立意深刻含蓄，曲折感人。【诗歌赏析】杜甫秋兴八首（其一）玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。诗译：白露下降，漫山遍野枫树凋零，巫山巫峡秋天景象萧瑟阴森。峡中江水汹涌，滔滔连天；塞上风云阴暗，沉沉贴地。秋菊两度盛开，我再次洒下追忆往日的眼泪；孤舟一叶靠岸系绳，牵动我对故园的思念。黄昏，白帝城高处，听砧声【诗歌阅读】四起，急促而繁密；妇女们正拿着刀尺，为在外的亲人赶制御寒的衣服。【诗歌赏析】安史之乱后，蜀地战乱仍不息，诗人晚年多病，知交零落，壮志难酬，处境艰难、心情抑郁。当此秋风萧飒之时，不免触景生情，感发诗兴，故曰《秋兴》。这八首诗是一个完整的乐章，命意蝉联而又各首自别，时局之伤、羁旅之感，故园之思，君国之慨，杂然其中，历来被公认为杜甫抒情诗中沉实高华的艺术精品。本诗首联描绘了巫山、巫峡一带萧瑟阴森秋景，以此来寄托悲秋之情。颔联分写江上波涛、塞上的风云，动荡、阴晦的自然景象，吻合了社会、身家的不安。颈联用两个细节，菊花两度开放，孤舟初停系缆。真切地表达了羁旅的悲苦及对故园的思念之情。尾联续用细节，由制衣、捣衣声，延伸出诗人有关岁月催人、人生无家的感慨。答：诗人所见之景有“丛菊”“孤舟”，所闻之声有“暮砧”，所联想之物有“刀尺”等，逐一捕捉，展开常见的生活图景，引发真切、生动的，令人唏嘘不已的“故园”情怀。因物寄兴，情思便有所附丽；又情因景生，景物也格外鲜活。【每诗一题】诗人怎样触景伤情？请具体赏析。杜甫群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏，画图省识春风面，环空归月夜魂。珮千载琵琶作胡语，分明怨恨曲...