高中语文(米洛斯的维纳斯)课件 粤教版必修4 课件VIP免费

米洛斯的维纳斯作者：日本·清冈卓行米洛斯的维纳斯教学目标1、探讨文章主旨,把握文章严密的逻辑和论证方法。2、理解文中含义深刻的语句。3、树立正确的美学观念，认识生活中的美与丑。作者简介:•清冈卓行,生于1922年,日本当代诗人,作家.作品有《早晨的悲哀》,《淡绿色的季节》等,小说大都取材于自身的体验,富于抒情性和音乐感,1969年,其因文学上的卓越成就而获得芥川奖.本文文体:•艺术随笔(议论文的一种)法国的卢浮宫收藏了诸多艺术品，其中“卢浮宫三宝”举世闻名。罗浮宫的世界“三宝”•《蒙娜丽莎》画像•“胜利女神”雕像•爱神“维纳斯”雕像蒙娜丽莎蒙娜丽莎以其永恒的以其永恒的神秘微笑征服了世人神秘微笑征服了世人。。女神的头和手臂都已丢失，但仍被认为是古希腊雕塑家们高度艺术水平的杰作.《萨莫色雷斯的胜利女神》米洛斯的维纳斯——罗浮宫世界三宝之一张开双臂奏响海战凯歌的胜利女神维纳斯•罗马神话中的爱与美的女神维纳斯是罗马神话中的爱与美神，也是象征丰饶多产的女神。古希腊神话中称为阿佛洛狄忒。传说她在大海的泡沫中诞生，在三位时光女神和三位美惠女神的陪伴下，来到奥林匹斯山，众神被其美丽容貌所吸引，纷纷向她求爱。宙斯在遭其拒绝后，遂把她嫁给了丑陋而瘸腿的火神赫斐斯塔司，但她却爱上了战神阿瑞斯，并生下小爱神厄洛斯(丘比特)。后曾帮助特洛伊王子帕里斯拐走斯巴达国王墨涅拉俄的妻子、全希腊最美的女人海伦。引起希腊人远征特洛伊的十年战争。《维纳斯的诞生》维纳斯与丘比特米洛斯的维纳斯给大家的第一感觉又是什么呢？维纳斯形体很美1、头与躯体的比例2、上半身与下半身的比例3、上下半身线条之比4、“S”型的造型于是有一部分人就反对复原的做法。本文的作者就是其中的一位。请用一句话概括作者的观点(论点)，可引用文中的话。答:“她为了如此秀丽迷人，必须失去双臂”思考:•如此精美的一件艺术品,在创作之初是双臂齐全的,那究竟是什么原因使得她失去双臂的呢?原文中是如何表述的?巧妙地遗忘,无意识的隐藏,偶然追求第一部分思考：作者说的“我的实际感受”是什么？请从第三段中找出形容断臂维纳斯”秀丽迷人”的句子.特殊普遍部分完整抽象的艺术效果（神秘气氛生命之梦无数秀美的玉臂）（匀称的魅力百看不厌）高贵典雅与丰满诱人的惊人调和整体美（虚实相生）永恒的艺术珍品正面论述讨论:作者已从正面论述了失去手臂的维纳斯是美的,那么如果复原她的手臂是否就一定会不美呢?请你根据它的形体展开想象，为她订制一双你认为最恰当的手臂.当断臂的维纳斯展现在人们面前时，吸引了无数的艺术创造者，他们提出种种接上维纳斯断臂的奇思妙想。但遗憾的是，迄今为止，人们还未能普遍赞赏其中的任何一种设计。•断臂美神维纳斯实际上共有两尊，其完整的一尊却默默无闻。第二部分思考：作者对复原方案持怎样的态度？为什么会有这样的态度？态度：倒人胃口、奇谈怪论、一腔怒火丧失让人感动原因复原不能打动人高（质量）无（不尽梦幻）低（质量）有（受限制不充分）虚与实实与实以艺术的名义反面论述（4、5节）人们已经无法接受双臂完整的维纳斯断臂赋予人的无限想象空间（以“无”胜“有”）先入为主的审美心理导向。对种种接臂方案的否定第三部分思考：作者认为失去其他部分效果怎样？为什么丧失的部位必须是两条胳膊呢？失去其他部分：不会产生魅力、不能放射变幻无穷的生命光彩原因手是与外界千变万化交涉的手段与这些关系的媒介物千变万化交涉的原则性方式身体的其他部分都不具备手具有的象征意义。追求无数双手的梦幻曲（手是产生虚的基础）侧面论述总结一：本文的论证思路是：2---3正面论述1提出观点6---7侧面论述4---5反面论述逻辑严密滴水不漏本文的主要论证方法:对比余秋雨在《废墟》中说，“没有皱纹的祖母是可怕的”，一种事物过于完美，就给人不真实，就脱离了大众的实际，与人们意念中的感觉不切合。而残缺美是一种幻想美，一种弥补美，一种在心灵里重塑的艺术。米洛斯的维纳斯艺术表现上的“虚实相生之法”“人但知有画处是画，不知无画处皆画，画之空处全局所关，即虚实相生法。”总结2：艺术欣赏的一条规律———...