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江苏省宿迁市宿城区中扬实验学校七年级生物上册 生物对环境的适应课件 苏科版 课件VIP免费

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1.分析被找到的和没有被找到的桦尺蛾各自具有什么特点?与环境颜色相似的不容易被找到,反差越大的容易被找到。2.如果是一只活的桦尺蛾,它在什么样的环境中不易被鸟类等天敌发现?这对桦尺蛾的生存有什么意义?与周围的环境颜色相似就不容易被发现生存下来,对种族的繁衍有很大的帮助。一种叶“虫脩”马达加斯加败叶螳螂兰花螳螂迁徙鱼类洄游鱼类洄游(fishmigration)鱼类因生理要求、遗传和外界环境因素等影响,引起周期性的定向往返移动。洄游是鱼类在系统发生过程中形成的一种特征,是鱼类对环境的一种长期适应,它能使种群获得更有利的生存条件,更好地繁衍后代。骆驼怎样适应沙漠生活的?骆驼为了适应沙漠恶劣的环境,进化出了各种生理特征。比如骆驼的驼峰,当干季来临、缺少食物时,骆驼就靠从驼峰里吸收脂肪来维持生命。而它的脚又肥又大,脚下有垫,适于在沙上行走;鼻子可以开闭,适合的抵抗风沙的侵袭;它的眼睛构造也可以避免刺眼的太阳光照以及风沙进眼。所以,它就能在沙漠中生活自如。保护色动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色隐藏隐藏北极熊北极熊利于捕食利于捕食利于避敌利于避敌云豹云豹稚鸡稚鸡舟蛾舟蛾警戒色某些有恶臭或毒刺的动物所具有的鲜艳色彩和斑纹防止误伤防止误伤警告警告荔蝽(三龄若虫)某些生物与其他生物或非生物异常相似的状态拟态老虎身上的斑纹属于哪种适应现象?蛇身上的花纹以及瓢虫身上鲜艳的斑纹某种螳螂的若虫,数一数,共有几只?如此鲜艳的色彩,犹如鲜花一般,是警戒色还是拟态?如此鲜艳的色彩,犹如鲜花一般,是警戒色还是拟态?拟态拟态11223344花花(二)适应的相对性——生物对环境的适应只是一定程度上的适应,并不是绝对的、完全的适应。1、某种生物能否在环境中生存取决于它()A.数量是否众多B.能否大量繁殖C.能否适应环境D.能否改变环境C2、每一种生物都具有适应环境的多种能力,这说明生物对环境的适应是()存在的。生物只有适应环境才能(),否则,就会被环境()。普遍生存淘汰基础巩固观察兔和猫的双眼在头部的位置,你能发现什么问题吗?眼睛的位置与它们的生活方式有什么关系吗?能力提升你的耳朵也太长了吧适者生存,不适者被淘汰同学们,请好好努力学习,适应这个竞争激烈的社会谢谢

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