第三节选好材料作文需要材料。材料的质量与作文的质量密切相关，因此必须选材，即根据表现主题的需要，从平时积累的写作材料中，挑选出作文所需的材料。选定的材料，有的在文章中要保持原样，如引用古代诗文名句、名言警句等；有的则须加工改造，即根据表现主题的需要进行巧妙“剪裁”。纵观近几年高考考场作文，在选材方面普遍存在以下几个问题：1．没有围绕中心选材。选材是为更好的表现中心，但通过高考考场作文来看，部分考生的材料与主旨游离，直接导致全文失去控制！其最直接的后果是大量失分。后果十分严重！2．选材不够典型。所选材料不是最具代表性、最具说服力的，所以对于主题的表达来说不是十分典型的材料。3．选材不够充分。所选材料不足以证明文章中心，作文中究竟使用多少材料才足，没有硬性的规定。一般而言，一篇好的文章总得有二到三则典型材料吧，而高考考场上见得最多的是一事一议的文章，其得分总是不高的。(也是评卷老师所反感的。之所以这么说，因为本人多次参加高考评卷工作，对此类文章深有感触！)我想，除了这种文章给人文体不明之感外，一个重要的原因应该是“不充分”……试想，你举出一则材料，焉知不是偶然事件？4．选择的材料不够新。文章应该是关注时代的，要写有时代感的社会热点的问题。当然这个社会热点问题，不见得都是政治大事，但是必须有时代感，因为“文章合为时而作”。而不能像有的同学那样总是想到自己或自己身边的琐事，不能联系更为广阔的社会和社会生活，不能联系更为紧迫的现实内容！思想打不开，他顶多想的就是高考本身，分数排队等等，眼界很狭小，老师不喜欢。5．选材的材料不熟悉。高考作文在选材上需选自己所熟悉的材料！中学生就写中学生自己所熟悉的事，有的考生却去写文化大革命，因不熟悉，就张冠李戴。总有一种期待四川一考生风起、花落，点点凄雨，似离人泪。不知君去何时归。文君的期待，司马相如。正因为有了期待，一切开始有了存在的理由。文君一生的期待，全都围绕在那才华横溢的司马相如身上。那传奇故事的开始，是文君期待与君的相逢；那故事的经过，是文君期待与君的相知；那故事的发展，是文君期待君的回心转意；那故事的结尾，是文君期待与君的相守。当初相逢，是在珠帘屏风后偷偷地注视。她为他那曲《凤求凰》涟漪泛，心已乱，他为她的才华学识，为她的巧笑嫣然而心动。相知，是因为在彼此的眼中，对方都是自己要找寻的那个琴相和、诗相酬的高山流水的知己。相知，还是文君不顾家人反对，毅然与相如的远走高飞，就算是当垆卖酒，也丝毫没有剿灭那颗火热的爱他的心。因为有了期待，才有了文君对司马相如执著的爱；因为有了期待，那些相逢相知才变成了命中注定。可是谁也不曾想到，在期待的背后，也有文君最灼心的回忆。不惜为爱离家，当垆沽酒的新妇，枉自期待一生一世的忠贞不渝，当日家徒四壁，如今京城为官的司马相如，竟然有心弃妻纳妾。多么令人寒心。但是因为爱，文君选择期待。她知道丈夫不是不爱自己了，只是远方的花迷离了他的眼睛，朦胧了他的心。同甘共苦的感情怎是说不存在就不存在的呢？于是，在司马相如寄给她的那封意于休妻的家书后，文君只回了那么短短十三字“一二三四五六七八九十百千万”。不是不想多写，只是这十三个字里已包含了自己所有的情感。司马相如收到那封家书后，无地自容。文君的家书里有她的思念，也有她的爱，亦有她的指责。指责他怎能无亿。无“忆”，无“意”。终于，他还是带着她的期待回来了，回到她身边，带着深深歉意。像文君期待的那样，相守一生，虽然他在她的怀里长眠了，但那颗心永远与她相守。文君一生的期待是司马相如，但终归是期待爱，文君与相如的爱。由此，我们知道，爱值得期待，即使它有时偏离了轨道，但在我们执著的期待中，它总能回到爱的正途。【点评】选材精要，以一当十。文章以富有地方特色的卓文君和司马相如的爱情故事为材料，将对爱的期待分成几个阶段，写出了卓文君和司马相如彼此的期待，并以“始终”“终归”和时间的连续性暗点文题——“总有一种期待”，不枝不蔓娓娓道来，亲切感人。巧用意象，语言优美。文章一开篇用风起、花落、点点凄雨...
